拓维增效:打造零售高质量增长新引擎

(因篇幅较长,所用案例不在内容中赘述)需要接到岗位场景,两种课程交付形式和生存环境研判与零售业务发展方向会帮助团队确认边界与后续动作

销售管理

课程大纲

两种课程交付形式

两种课程交付形式要点拆解
  • 识别当前场景中的关键问题和目标对象
  • 梳理可复用的方法工具、沟通话术和执行步骤
  • 形成课后可跟进的行动清单或优化建议

(因篇幅较长,所用案例不在内容中赘述)

(因篇幅较长,所用案例不在内容中赘述)要点拆解
  • 梳理(因篇幅较长,所用案例不在内容中的现场问题、数据记录和改善优先级
  • 拆解(因篇幅较长,所用案例不在内容中的根因分析、改善推进和标准固化步骤
  • 输出(因篇幅较长,所用案例不在内容中改善清单、检查表和标准化动作

审势定向:生存环境研判与零售业务发展方向

审势定向:生存环境研判与零售业务发展方向要点拆解
  • 梳理审势定向的现场问题、数据记录和改善优先级
  • 拆解审势定向的根因分析、改善推进和标准固化步骤
  • 输出审势定向改善清单、检查表和标准化动作

宏观政策导向研判

宏观政策导向研判要点拆解
  • 梳理宏观政策导向研判要点拆解的现场问题、数据记录和改善优先级
  • 拆解宏观政策导向研判要点拆解的根因分析、改善推进和标准固化步骤
  • 输出宏观政策导向研判要点拆解改善清单、检查表和标准化动作

十五五规划与两会政策解读

十五五规划与两会政策解读要点拆解
  • 梳理十五五规划与两会政策解读要点拆解的现场问题、数据记录和改善优先级
  • 拆解十五五规划与两会政策解读要点拆解的根因分析、改善推进和标准固化步骤
  • 输出十五五规划与两会政策解读要点拆解改善清单、检查表和标准化动作

适合对象

生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组可以带着当前业务任务参加,便于课后沿用同一套判断和跟进方式

课程定位与主要问题

现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 对齐现场问题、质量波动和改善节点,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕两种课程交付形式明确判断口径和处理优先级
  • 用(因篇幅较长,所用案例不在内容中赘…安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走生存环境研判与零售业务发展方向相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

零售条线是支撑银行未来发展的基石,随着十五五规划开局、两会金融政策导向落地,经济发展进入深化转型期,企业与个人客户的金融需求正加速向综合化、场景化、全周期化转变

当前零售一线业务人员普遍面临拓户增量难、客户留存难、价值挖掘浅、公私融合弱、实战转化低、团队管理散六大核心痛点,传统单一产品推销、碎片化散点拓客、公私业务割裂的经营模式,已完全无法适配新时代零售业务高质量发展的核心要求

本课程聚焦以公司业务升维视角,做深、做透、做好零售业务的核心定位,以拓维增效为核心目标,打通公司、普惠、零售三大业务板块的联动壁垒,为零售条线从业人员拆解高效营销、批量拓客、公私融合、能力升维的全链路逻辑与实战方法,助力学员突破业务瓶颈,推动支行业绩实现可持续高质量增长

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01两种课程交付形式
02(因篇幅较长,所用案例不在内容中赘述)
03审势定向:生存环境研判与零售业务发展方向
04宏观政策导向研判
05十五五规划与两会政策解读

讲师介绍

张书豪 讲师头像

张书豪

银行对公营销实战专家

张书豪,银行对公营销实战专家。拥有十余年银行一线及管理实战经验,曾任平安银行西安分行副总经理、某国有股份行支行长。擅长对公信贷营销、大客户开发、风险管理与团队绩效提升,推动存款规模累计超50亿元,具备深厚的对公业务生态洞察与实战落地能力

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课程差异说明

本课程页面围绕《拓维增效:打造零售高质量增长新引擎》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

更适合生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组,尤其适用于已经有具体业务任务、需要统一做法的团队。

学习这门课可以获得什么收益?

对齐现场问题、质量波动和改善节点,先把训练目标落到真实工作场景;围绕两种课程交付形式明确判断口径和处理优先级。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配