青年员工职业突破与职业规划

让学员建立危机意识,建立进取心,打破现状,不断…、让学员掌握适应新岗位应该建立的五大心态意识和建立危机意识连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

3小时 职业化素养

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 1. 让学员建立危机意识,建立进取心,打破现状,不断进取
  • 2. 让学员掌握适应新岗位应该建立的五大心态意识
  • 3. 让学员掌握新岗位成长的四大步骤,作为职业规划发展,提升个人思维技能,制定行动方案,并坚持不懈的努力
  • 1. 建立危机意识
  • 2. 强化进取心

第一章 岗位适应——提升五大心态意识

内容重点
  • 1. 刻意学习意识:学习适应岗位的前提
  • 2. 积极主动意识:每个人都有自主思考和选择的自由
  • 3. 内向反思意识:从自身找原因
  • 5. 团队共赢意识:共赢才是可持续发展

第二章 岗位成长——职业规划四步骤

一、定位聚焦,自我认知
  • 1. 自我认知——行事风格与性格特点
  • 2. 自我定位
  • 3. 自我分析:优势和不足
  • 4. 职业目标:新岗位的职业目标是什么?目标制定的SMART原则
二、修炼绝活,纵横职场
  • 1. 修炼内功心法——新岗位成长必备的思维意识
  • 2. 修炼外在硬功——新岗位成长必备的职业技能
三、构建体系,自成一派
  • 1. 提炼自己的新岗位技能
  • 2. 充分借助企业的培养方式提升自己
四、职业成功,贵在坚持
  • 1. 发自内心的愿力——发现新岗位的意义
  • 2. 厚积薄发:积累经验,坚持不懈
  • 3. 坚持的意志力——人的本性应用

适合对象

青年员工等 【培训大纲】 前言:打破现状——持续进取;建立危机意识 萝卜打车的启示 鸡蛋从内部打开是生命,从外部打开是食物。 人的本性:安逸与懒惰 唯有忧患意识才能永远长存 克服危机最好的办法——突破自我,不断成长;强化进取心 (1)积极…

课程定位与主要问题

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时,可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点

核心收益

  • 先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体
  • 让学员建立危机意识,建立进取心,打…和让学员掌握适应新岗位应该建立的五大…会被串成一组可练习的管理动作
  • 反馈辅导有抓手:沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
查看更多收益 收起更多收益
  • 团队复盘有依据:建立危机意识相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

一件成功的产品,在它问世之前,要经过精心策划,从调查市场需求,到了解消费者偏好,到搜集相关产品市场现状、前景,权衡本企业生产,销售条件,之后设计实施生产工艺流程,制造,包装,销售…… 那么,我们自己呢? 我们憧憬稳定浪漫的家庭生活、有趣的工作、快乐的生活方式,诱人的成就感…… 这一切得获得,如果没有良好的职业生涯规划,都会遥遥无期,离我们而去!

你今天想要什么样的生活,需要的是昨天的努力,而你明天想要什么样的成就,那就靠今天的把握!因此,身在职场中人,要了解职业生涯规划的重要性

现实的残酷不得不使职场人进行职业生涯规划与设计,因为你不这样做,你可能就会成为一个庸碌者、一个盲目的失败者,最后变成后悔者,也就无法到达职场颠峰成为众人瞩目的成功人士。要对自己的职业生涯进行科学的规划与设计,否则无法逾越鸿沟,无法收获即将抵达眼前的成功或者未来的成功

课程时间

3小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01让学员建立危机意识,建立进取心,打破现状,不断进取
02让学员掌握适应新岗位应该建立的五大心态意识
03建立危机意识
04强化进取心
05岗位适应——提升五大心态意识

讲师介绍

刘乃持 讲师头像

刘乃持

管理技能与思考力训练专家

刘乃持,管理技能与思考力训练专家,19年实战经验。曾任人力资源总监、商学院院长,专注管理者技能提升与内训师体系建设。累计授课数千场,年均返聘率高,服务数百家知名企业。可结合TTT内训师培养版方向补充授课视角,聚焦内训师选拔、培养、课程开发

电力能源金融银行通信制造业政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《青年员工职业突破与职业规划》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

青年员工等 【培训大纲】 前言:打破现状——持续进取;建立危机意识 萝卜打车的启示 鸡蛋从内部打开是生命,从外部打开是食物。 人的本性:安逸与懒惰 唯有忧患意识才能永远长存 克服危机最好的办法——突破自我,不断成长;强化进取心 (1)积极…。

学习这门课可以获得什么收益?

先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体;让学员建立危机意识,建立进取心,打…和让学员掌握适应新岗位应该建立的五大…会被串成一组可练习的管理动作。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配