学会保护自己-青春期孩子性教育

青春期生理发育和青春期心理变化会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

1天,6小时 商务礼仪与服务礼仪

课程大纲

第一单元 青春期生理发育

一、理论讲授:讲解青春期男女生理特征的变化,如第二性征发育、生殖器官发育等
  • 1. 青春期女孩子性教育
  • 乳房发育:了解乳房发育的阶段和特点,正确选择和穿戴合适的内衣
  • 骨盆变宽:认识骨盆生理变化,知晓这是女性身体为生育做准备的正常现象
  • 月经来潮:掌握月经周期、经期卫生,学会应对痛经等经期不适
  • 青春期男孩子性教育
  • 喉结突出与声音变粗:明白这是男性第二性征的正常表现,无需过分在意
  • 睾丸增大与遗精:了解遗精是正常生理现象,保持生殖器官清洁卫生
  • 毛发变化:认识到毛发是成熟标志,无需在意体毛多少,下体毛发增长属正常现象
  • 案例分析:分享因对生理变化不了解而产生心理困扰的

第二单元 青春期心理变化

一、理论讲授:分析青春期心理特点,如情绪波动、自我意识增强、性意识觉醒等
  • 梳理一、理论讲授的业务场景、关键问题和优先级
  • 了解 性 不用偷偷摸摸:树立正确性观念,消除对性的神秘感和羞耻感
  • 看个网页就被 性幻想 挟持了:学会正确应对性幻想,避免沉迷虚拟信息
  • 偷吃禁果会让你伤痕累累:认识过早性行为的危害,树立正确恋爱观
  • 拆解一、理论讲授的方法步骤、协同动作和落地要求
  • 科学谈性:让青春期的男孩不迷茫:用科学知识解答性困惑,引导正确看待性
  • 看黄色信息,不代表男孩就好色:理解青春期性好奇,正确对待黄色信息
  • 案例分析:剖析因青春期心理问题导致行为偏差的
三、情景模拟:设置孩子在社交中遇到性相关困扰,向家长求助的

第三单元 性健康知识

一、理论讲授:普及性器官解剖知识、性行为与性传播人员突发状况预防
  • 输出一、理论讲授跟进清单、复盘要点和推进计划
  • 性器官解剖结构:熟悉女性内、外生殖器官的名称、位置和功能
  • 性行为基本知识:了解性行为方式、过程及可能产生的后果
  • 性传播人员突发状况预防:知晓常见性传播人员突发状况,掌握正确预防措施
  • 练习工具应用、案例判断和行动复盘动作
  • 性器官解剖结构:认识男性内、外生殖器官的名称、位置和功能
  • 案例分析:讲述因缺乏性健康知识而感染人员突发状况的
三、情景模拟:模拟购买安全套、咨询性健康问题的

第四单元 自我保护与应对策略

一、理论讲授:教授自我保护方法,如树立边界意识、识别危险信号
  • 树立边界意识:明确身体和心理界限,拒绝他人不当行为
  • 识别危险信号:警惕陌生人的不当言行,保护自身安全
  • 遭遇性骚扰、性侵犯时的应对:学会大声呼救、及时报警、保留证据等
  • 案例分析:分析性骚扰、性侵犯案例及应对方式
  • 情景模拟:模拟遭遇性骚扰时的应对
  • 情景
四、行动实践:家长和孩子制定家庭应对性侵害预案

第五单元 家庭沟通与引导

一、理论讲授:传授家庭性教育沟通技巧和引导方法
  • 家庭性教育沟通重要性:强调家庭沟通对女孩正确认识性的关键作用
  • 沟通技巧:家长掌握合适沟通时间、地点及语气,尊重女孩想法
  • 引导方法:通过故事、案例引导女孩思考,树立正确价值观
  • 家庭性教育沟通重要性:强调家庭沟通对男孩正确认识性的关键作用
  • 沟通技巧:家长掌握合适沟通时间、地点及语气,尊重男孩想法
  • 引导方法:通过故事、案例引导男孩思考,树立正确价值观
  • 案例分析:分享成功和失败的家庭性教育沟通
五、课程评估
  • 知识测试:定期进行性教育知识小测验,检验学习成果
  • 情景再现评估:观察家长和孩子在情景模拟中的表现,评估应对能力
  • 家庭作业评估:通过分析行动实践的成果,评估学习效果和应用能力
  • 家长与孩子的反馈:收集课程意见,以便优化后续教学

适合对象

建议由业务负责人、项目骨干、部门主管和需要统一方法的团队共同参加,把业务场景、关键方法、练习任务和复盘检查点转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

业务负责人、项目骨干、部门主管和需要统一方法的团队已有明确任务时,可借这门课把业务场景、关键方法、练习任务和复盘检查点拆成分工和检查点

核心收益

  • 帮助家长和孩子正确认识青春期性发育,掌握性健康知识,提升自我保护意识和应对能力,促进家庭关于性话题的沟通
  • 一.对孩子的收益
  • 知识层面: 掌握青春期生理发育知识,了解身体变化,如女孩熟悉月经、乳房发育,男孩了解遗…
查看更多收益 收起更多收益
  • 意识层面:树立正确的性观念,消除性的神秘感与羞耻感。增强自我保护意识,识别危险信号,应对性骚扰、性侵犯
  • 能力层面:应对青春期心理变化,避免沉迷虚拟信息,培养健康恋爱观,防止过早性行为。掌握健康维护能力,如女孩处理经期卫生,男孩保持生殖器官清洁
  • 二.对家长的收益

课程背景与交付信息

在 AI 时代,信息传播呈现出前所未有的广度与速度。青少年获取信息的渠道愈发多元,AI 驱动的搜索引擎、智能设备以及各类社交平台,让他们能轻松接触到海量资讯,其中不乏与性相关的内容。然而,这些信息良莠不齐,部分未经科学验证的内容充斥其中,极易对青春期孩子的认知造成误导

同时,AI 的发展也在重塑社会观念。在虚拟与现实交互的环境下,青少年对于性的认知和态度受到新的冲击。一方面,他们渴望更深入、科学地了解性知识,以解答成长中的困惑;另一方面,由于缺乏正确引导,他们在面对复杂的性信息时,往往不知所措,甚至陷入误区

当前,家长和教育者在性教育方面仍存在诸多不足。传统的教育方式难以适应 AI 时代的变化,对孩子在虚拟世界中接触到的性信息缺乏有效的监管和引导。这使得青春期孩子在性教育和性健康方面的需求与实际获得的支持之间,产生了更大的差距。在此背景下,开设《学会保护自己 - 青春期孩子性教育》课程尤为必要,旨在为孩子提供科学、系统、符合时代特点的性教育,帮助他们在 AI 时代健康成长

课程时间

1天,6小时

授课方式

采用以情动人,以理服人,启发互动式教学,学员易于感悟,接受并改善;语言通俗易懂、幽默风趣、互动性强,利用经典案例分享,能让学员从内到外升华心灵、改善心智、完善行为,产生提升和改变

课程内容重点

01青春期生理发育
02青春期心理变化
03性健康知识
04自我保护与应对策略
05家庭沟通与引导

讲师介绍

和平坤 讲师头像

和平坤

心态赋能导师

和平坤,心态赋能导师,国家二级员工关怀辅导人员。专注员工EAP、情绪管理及职场行为沟通效能,从业20年,授课千场,以行为沟通实战经验助力组织与个人效能提升,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

金融银行通信政府国企公共事业交通基础设施制造业
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课程差异说明

本课程页面围绕《学会保护自己-青春期孩子性教育》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

帮助家长和孩子正确认识青春期性发育,掌握性健康知识,提升自我保护意识和应对能力,促进家庭关于性话题的沟通,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:0.5-1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用采用以情动人,以理服人,启发互动式教学,学员易于感悟,接受并改善;语言通俗易懂、幽默风趣、互动性强,利用经典案例分享,能让学员从内到外升华心灵、改善心智、完善行为,产生提升和改变,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配