坚持功成不必在我、功成必定有我，以实干出政绩：真抓实干
坚持功成不必在我、功成必定有我，以实干出政绩：真抓实干要点拆解
- 识别当前场景中的关键问题和目标对象
- 梳理可复用的方法工具、沟通话术和执行步骤
- 形成课后可跟进的行动清单或优化建议
毛泽东选集
坚持功成不必在我、功成必定有我，以实干出政绩…会打开第一轮讨论，下午模块：实践转化——从问题到行动与——结合《毛泽东文选》经典原著负责把练习结果接到后续工作
授课讲师：
唐莉 · 时政解读与创新党建工作专家
课程大纲
下午模块：实践转化——从问题到行动
下午模块：实践转化——从问题到行动要点拆解
- 梳理下午模块的现场问题、数据记录和改善优先级
- 拆解下午模块的根因分析、改善推进和标准固化步骤
- 输出下午模块改善清单、检查表和标准化动作
——结合《毛泽东文选》经典原著
——结合《毛泽东文选》经典原著要点拆解
- 梳理——结合《毛泽东文选》经典原著要的现场问题、数据记录和改善优先级
- 拆解——结合《毛泽东文选》经典原著要的根因分析、改善推进和标准固化步骤
- 输出——结合《毛泽东文选》经典原著要改善清单、检查表和标准化动作
调研先行（实践论）：杜绝拍脑袋决策，倡导蹲点调研
调研先行（实践论）：杜绝拍脑袋决策，倡导蹲点调研要点拆解
- 梳理调研先行（实践论）的现场问题、数据记录和改善优先级
- 拆解调研先行（实践论）的根因分析、改善推进和标准固化步骤
- 输出调研先行（实践论）改善清单、检查表和标准化动作
是否新建体育场馆
是否新建体育场馆要点拆解
- 梳理是否新建体育场馆要点拆解的现场问题、数据记录和改善优先级
- 拆解是否新建体育场馆要点拆解的根因分析、改善推进和标准固化步骤
- 输出是否新建体育场馆要点拆解改善清单、检查表和标准化动作
适合对象
政企单位、国央企、民企党支部-党员
课程定位与主要问题
生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组已有明确任务时，可借这门课把现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制拆成分工和检查点
核心收益
- 深化理论认知：掌握马克思主义立场观点方法，理解为民造福是最大政绩的核心内涵，增强党性修养与宗旨意识
- 校准行动方向：树立功成不必在我、功成必定有我的胸怀，摒弃形式主义与短期行为，聚焦高质量发展与科学决策
- 提升实践能力：学会运用调查研究、矛盾分析等方法，精准识别问题、统筹资源、平衡显绩与潜绩，破解实际工作中的政绩观偏差
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- 推动成果转化：结合案例研讨与情景模拟，形成可操作的工作思路，将红色经典与新时代思想转化为服务群众、推动发展的具体行动
课程背景与交付信息
现场管理和流程改善最怕只发现问题、没有形成稳定做法。课程从坚持功成不必在我、功成必定有我，以实干出政绩…切入，明确下午模块：实践转化——从问题到行动与复盘跟进的具体动作。
课程时间
1天，6小时
授课方式
讲授式、案例分析、视频教学、研讨互动
课程内容重点
01坚持功成不必在我、功成必定有我，以实干出政绩：真抓实干
02下午模块：实践转化——从问题到行动
03——结合《毛泽东文选》经典原著
04调研先行（实践论）：杜绝拍脑袋决策，倡导蹲点调研
05是否新建体育场馆
讲师介绍
唐莉
时政解读与创新党建工作专家
国防大学副教授、军队二等功臣，曾任世界500强党群办主任。深耕党建与思政教育，擅长党企融合及国企治理。累计授课1000+场，好评率99%，以独特的红色沙盘与AI+党建课程，为党政机关及大型国企提供高价值培训解决方案
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《毛泽东选集》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合政企单位、国央企、民企党支部-党员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
深化理论认知：掌握马克思主义立场观点方法，理解为民造福是最大政绩的核心内涵，增强党性修养与宗旨意识，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：1天，6小时。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲授式、案例分析、视频教学、研讨互动，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
