课程背景与目标
课程背景与目标要点拆解
- 识别当前场景中的关键问题和目标对象
- 梳理可复用的方法工具、沟通话术和执行步骤
- 形成课后可跟进的行动清单或优化建议
新规下水利工程设计概（估）算编制规定及水利工程系列定额解读
政策背景需要现场演练支撑，对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
授课讲师：
杨震东 · 水利战略规划专家
课程大纲
政策背景
政策背景要点拆解
- 梳理政策背景要点拆解的范围边界、关键节点和协同对象
- 拆解政策背景要点拆解的计划推进、风险预警和问题升级步骤
- 输出政策背景要点拆解推进清单、风险记录和复盘表
新规核心调整解析
新规核心调整解析要点拆解
- 梳理新规核心调整解析要点拆解的范围边界、关键节点和协同对象
- 拆解新规核心调整解析要点拆解的计划推进、风险预警和问题升级步骤
- 输出新规核心调整解析要点拆解推进清单、风险记录和复盘表
适用范围与工程分类
适用范围与工程分类要点拆解
- 梳理适用范围与工程分类要点拆解的范围边界、关键节点和协同对象
- 拆解适用范围与工程分类要点拆解的计划推进、风险预警和问题升级步骤
- 输出适用范围与工程分类要点拆解推进清单、风险记录和复盘表
概算组成与费用结构
概算组成与费用结构要点拆解
- 梳理概算组成与费用结构要点拆解的范围边界、关键节点和协同对象
- 拆解概算组成与费用结构要点拆解的计划推进、风险预警和问题升级步骤
- 输出概算组成与费用结构要点拆解推进清单、风险记录和复盘表
适合对象
建议由项目经理、交付负责人、业务骨干和跨部门协作团队共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进
课程定位与主要问题
项目经理、交付负责人、业务骨干和跨部门协作团队已有明确任务时，可借这门课把计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级拆成分工和检查点
核心收益
- 目标边界更清楚：范围变化、进度节点和协同责任，先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕课程背景与目标梳理关键判断点，避免停留在概念解释
- 借助政策背景完成一次可复盘的应用演练
- 输出新规核心调整解析相关的后续跟进清单，方便课后跟踪
课程背景与交付信息
与目标
1、政策背景
2025年4月1日起，水利部正式实施《水利工程设计概（估）算编制规定》及系列定额（水总〔2024〕323号），替代旧版（水总〔2014〕429号）
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01课程背景与目标
02政策背景
03新规核心调整解析
04适用范围与工程分类
05概算组成与费用结构
讲师介绍
杨震东
水利战略规划专家
正高级工程师，中科院博士。专注水利战略规划与水生态政策，参与国家水网等重大规划编制。具备13年行业实战经验，累计现场培训1000+场，擅长将宏观政策转化为落地技术方案
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本课程页面围绕《新规下水利工程设计概（估）算编制规定及水利工程系列定额解读》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
建议由项目经理、交付负责人、业务骨干和跨部门协作团队共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进。
学习这门课可以获得什么收益？
看清范围变化、进度节点和协同责任，先讲清对象、约束和判断标准；围绕课程背景与目标梳理关键判断点，避免停留在概念解释。
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
