落实企业安全生产主体责任
一、近期行业内典型安全事故回顾
- 案例分析：江西新余市渝水区一临街店铺火灾事故
- 案例分析：吊装事故案例分析
- 案例分析：上海静安11.15特大火灾事故案例
- 案例分析：江西丰城电厂11·24冷却塔施工平台坍塌事故案例分析
危险化学品企业特殊作业安全规范（GB 30871-2022）
落实企业安全生产主体责任需要明确判断口径，江西新余市渝水区一临街店铺火灾事故负责组织练习，吊装事故案例分析用于课后复盘
授课讲师：
刘艳玲 · 企业安全管理与HSE体系构建专家
课程大纲
危险化学品企业特殊作业安全规范
一、新标准提升内容
- 1. 新标准主要从4个方面进行了提升
- 2. GB30871-2022 修改目录变化
- 3. 技术变化的内容
- 4. 特殊作业管控目的
- 5. 特殊作业流程管理
二、危险化学品企业特殊作业安全规范
- 1. 术语和定义
- 2. 基本要求
- 3. 动火作业
- 4. 受限空间作业
- 5. 盲板抽堵作业
- 6. 高处作业
特殊作业现场应急管理
内容重点
- 总结与复盘
适合对象
企业中高层管理、班组长、骨干人员
课程定位与主要问题
现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进
核心收益
- 现场问题更清楚：现场问题、质量波动和改善节点，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕落实企业安全生产主体责任校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 标准执行有抓手：江西新余市渝水区一临街店铺火灾事故安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
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- 复盘跟进有依据：吊装事故案例分析相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
近些年，国内动火、吊装、高处、有限空间作业等事故频发，居高不下。给社会带来不良影响，造成企业形象受损严重，甚至影响到企业正常生产，给工人家庭带来灾难，一起伤亡事故，损毁一个家庭
其事发原因，源于企业各层级对其风险辨识不足，控制不力，应急失效。同时也源于管理者、作业者责任意识薄弱，动火、吊装、高处、有限空间等高风险作业感知、认知上严重欠缺。职责落实与落地不彻底，不到位。在作业管控过程中，对风险管控失效，产生隐患，没有及时排除隐患，造成事故发生。由于应急组织、体系、预案失效，造成人员伤亡事故
为有效控制乃至于以达到避免并长期规避吊装、高处、动火、有限空间作业作业事故的发生，应从思想上（人的因素）、管理上(管理因素）、技术（物的因素、环境因素）等方面，采用风险辨识、分级与管控，以及隐患排查与治理的双重预防机制手段，借助安全文化的氛围创建，从认识、认知的不足导致的不安全行为到自觉的向安全行为的转变，采用优秀的班组管理方法，着手对吊装、高处、有限空间作业作业参与的各层级人员进行系统的培训，为企业创造良好的、安全的工作环境，以利企业长期合法合规健康安全的运营
课程时间
6小时
授课方式
理论讲解、案例分析、互动分享、视频分享、角色扮演、实操演练 课纲大纲 安全是社会永恒的主题——导入
课程内容重点
01落实企业安全生产主体责任
02江西新余市渝水区一临街店铺火灾事故
03吊装事故案例分析
04上海静安11.15特大火灾事故案例
05江西丰城电厂11·24冷却塔施工平台坍塌事故案例分析
06危险化学品企业特殊作业安全规范
讲师介绍
刘艳玲
企业安全管理与HSE体系构建专家
企业安全管理与HSE体系构建专家。国家注册安全工程师，26年安全管理实战经验。擅长HSE体系构建、安全行为沟通方法及应急管理，主导500+项目，服务石油石化、电力能源等头部央企
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《危险化学品企业特殊作业安全规范（GB 30871-2022）》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业中高层管理、班组长、骨干人员。
学习这门课可以获得什么收益？
明确现场问题、质量波动和改善节点，减少只听概念、不知道怎么用的落差；围绕落实企业安全生产主体责任校准目标和边界，明确课堂重点动作。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用理论讲解+案例分析+互动分享+视频分享+角色扮演+实操演练 课纲大纲 安全是社会永恒的主题——导入，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
