火电和新能源公司安全培训调研问卷

课程大纲

一、个人基本信息

一、个人基本信息要点拆解

1. 您所属的业务板块
2. 您的岗位层级
3. 您在本行业的从业年限
4. 您目前持有的特种作业 / 安全相关证书（可多选）
5. 您近 2 年参加安全生产相关培训的频次

二、安全意识与岗位安全认知

二、安全意识与岗位安全认知要点拆解

1. 您对自身岗位的安全生产法定职责与企业制度要求的掌握程度
2. 您在日常工作中，遇到无安全保障的作业指令时，通常会如何处理
3. 您认为当前您所在岗位 / 现场，安全生产工作最突出的痛点是（可多选）
4. 您认为个人的安全操作行为，对企业整体安全生产工作的影响程度

三、安全专业知识与实操技能掌握现状

三、安全专业知识与实操技能掌握现状要点拆解

2. 消防安全知识（火灾隐患识别、灭火器材使用、初期火灾扑救、火场疏散逃生）
3. 道路交通安全知识（交通法规、恶劣天气驾驶、交通事故应急处置、厂区交通安全）
4. 网络安全知识（办公 / 生产系统网络安全、钓鱼邮件防范、数据安全、终端安全管理）
5. 紧急救护技能（心肺复苏 CPR、AED 使用、创伤止血包扎、触电 / 高处坠落等事故现场急救）
6. 双重预防机制建设（风险分级管控、隐患排查治理全流程、风险辨识工具使用）
7. 电力行业重大事故隐患判定标准与闭环整改要求
8. 高风险作业通用安全规范（动火作业、高处作业、有限空间作业、临时用电作业等）
9. 火电锅炉、汽轮机、发电机等高温高压设备运维安全规范与风险防控
10. 火电脱硝、脱硫系统危化品（液氨、酸碱等）管理、使用与应急处置
11. 火电制氢站、油区、煤场等重点区域粉尘防爆、消防安全管控要求

四、培训需求与学习偏向调研

四、培训需求与学习偏向调研要点拆解

1. 以下安全生产培训内容中，您最希望优先学习的 3 项是
2. 您更倾向于以下哪种培训形式（可多选）
3. 您认为本次培训，理论教学与实操演练的占比如何分配更合适
4. 您在日常安全生产工作中，最希望通过本次培训解决的实际问题是什么？（请简要说明）
5. 对于本次培训的授课时长、时段安排、考核方式，您有什么偏好或建议？（请简要说明）

适合对象

建议由承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

政策理解、风险识别、证据梳理和现场处置复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进

核心收益

规则边界更清楚：风险合规场景中的关键风险点、触发信号和处置优先级
风险识别更可见：风险识别、规范判断、沟通提醒和处置跟进的操作要点
处置动作更具体：场景复盘明确风险信号、处置流程和协同边界
留痕复盘有依据：用于日常检查、沟通留痕和后续跟进的操作清单

课程背景与交付信息

审计合规、政策落地和风险治理的难点，往往在于把规则转成现场可判断的证据链条。课堂会把个人基本信息、您所属的业务板块和后续处置动作放到场景里梳理。

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01个人基本信息

02您所属的业务板块

03您的岗位层级

04您在本行业的从业年限

05您目前持有的特种作业 / 安全相关证书（可多选）

讲师介绍

李涵

安全生产管理与应急指挥专家

国家消防救援总局应急指挥中心副总工，注册安全工程师。深耕安全生产与应急指挥20年，擅长AI驱动安全风险防控及合规管理。主导多个大型安全项目，助力企业实现零事故目标，培养500+内训师，参与多项国家标准制定

电力能源石油石化制造业建筑工程政府国企

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课程差异说明

本课程页面围绕《火电和新能源公司安全培训调研问卷》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

建议由承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进。

学习这门课可以获得什么收益？

识别风险合规场景中的关键风险点、触发信号和处置优先级；掌握风险识别、规范判断、沟通提醒和处置跟进的操作要点。

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配