北银消费金融中层管理干部系列培训课程大纲

风控模式巨变:为什么必须自己扛和消费金融风控的范式转换会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

0.5天 战略解码

课程大纲

课程总览

一、风控模式巨变:为什么必须自己扛?
  • 1. 消费金融风控的范式转换
  • (1)过去:依赖型风控模式的三大特征
  • ① 合作方兜底:风险实质由资金方或担保方承担
  • ② 外部数据驱动:风控能力建立在第三方数据采购之上
  • ③ 规则化审批:依靠人工经验+简单规则进行信贷决策
  • (2)现在:自主风控时代的到来
  • ① 政策驱动:管理办法修订+评级办法升级+助贷新规压实责任
  • ② 数据驱动:助贷新规下合作方白名单制度
  • ③ 竞争驱动:风控能力=定价能力=利润能力
  • (3)数据警示:行业不良形势严峻
二、自主风控体系建设——从概念到框架
  • 1. 消费金融风控体系的顶层设计
  • (1)全面风险管理框架
  • ① 信用风险:借款人不履行还款义务的风险
  • ② 操作风险:内部流程、人员、系统不完善的风险
  • ③ 欺诈风险:身份冒用、资料造假、团伙欺诈等
  • ④ 合规风险:违反监管规定的法律和声誉风险
  • ⑤ 模型风险:风控模型本身的设计缺陷和误判风险
  • (2)知识奠基:COSO企业风险管理框架在消费金融中的应用
  • ① 治理与文化:风控在组织中的定位与话语权
  • ② 战略与目标设定:风控偏好与业务战略的对齐
三、技术赋能风控——大数据与AI在风控中的深度应用
  • 1. 大数据风控的核心能力
  • (1)多源数据融合与特征工程
  • ① 结构化数据(信贷记录、收入)与非结构化数据(消费行为、社交关系)
  • ② 特征衍生与特征筛选的工业级方法
  • ③ 2026年趋势:大数据风控模型将成为降低不良率的核心手段
  • (2)实时风控决策体系的构建
  • ① 毫秒级授信决策的技术架构
  • ② 事件驱动的动态风控调整
  • ③ 流量洪峰下的风控系统稳定性保障
  • 2. AI风控的前沿实践
四、行业实践与经验借鉴——从别人怎么做到我怎么学
五、风控组织与文化——从做什么到怎么做
六、总结与行动计划

适合对象

各部门中层管理干部、团队负责人、业务骨干

课程定位与主要问题

经营分析、财务管理或风险合规能力提升中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体
  • 风控模式巨变:为什么必须自己扛和消费金融风控的范式转换会被串成一组可练习的管理动作
  • 反馈辅导有抓手:沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
  • 团队复盘有依据:风险实质由资金方或担保方承担相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

过去,消费金融风控的核心逻辑是借船出海——依赖合作方兜底、依赖担保增信、依赖外部数据,风险不出表、坏账不心疼。然而,这一模式正在全面终结。2024年4月施行的新修订《消费金融公司管理办法》区分了基础业务和专项业务,对风险管理提出更高要求。2024年底发布的《消费金融公司监管评级办法》将监管评级要素从五项扩展至七项,新增合作机构管理和消费者权益保护,评级结果直接影响业务范围,评级5级将受到严格限制。助贷新规压实自主风控责任,彻底终结了盲目依赖第三方兜底的时代。在自主风控时代,消费金融公司面临三重挑战:缺方法——不知道…

课程时间

0.5天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01风控模式巨变:为什么必须自己扛?
02消费金融风控的范式转换
03① 合作方兜底:风险实质由资金方或担保方承担
04② 外部数据驱动:风控能力建立在第三方数据采购之上
05③ 规则化审批:依靠人工经验+简单规则进行信贷决策

讲师介绍

张光禄 讲师头像

张光禄

银行保险实战专家

张光禄,银行保险实战专家,深耕金融行业20年。擅长将AI工具与业技融合应用于银行保险营销场景,自主研发《超级家庭财富管理》等沙盘课程。任中国政信研究院副院长、TOC导师,曾任多家大型金融机构理财师大赛总策划与评委

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课程差异说明

本课程页面围绕《北银消费金融中层管理干部系列培训课程大纲》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合各部门中层管理干部、团队负责人、业务骨干等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

建立对消费金融行业宏观趋势与竞争格局的系统认知,理解公司战略制定的底层逻辑,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:0.5天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配