明准则 知廉洁 守规矩—成为作风优良廉政高效的好干部

弘扬优良传统的必然要求会打开第一轮讨论,重温三大纪律 八项注意与蒋介石在日记中反思共产党的七大优点负责把练习结果接到后续工作

0.5天 合规管理

课程大纲

课程总览

一、弘扬优良传统的必然要求
  • 1. 重温三大纪律 八项注意
  • 2. 蒋介石在日记中反思共产党的七大优点
二、现代政党发展的客观要求
  • 1. 什么是现代政党?
  • 2. 何为组织?何为政治?
  • 3. 习近平:人心是最大的政治
  • 4. 现代政党政治三大要素的关系
  • 5. 政党功能决定
  • 第二板块:深刻把握《中国共产党廉洁自律准则》的精神内涵
一、《准则》的主要内容
二、《准则》关于党员廉洁自律规范
  • 1. 坚持公私分明,先公后私,克己奉公
  • 2. 坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事
三、《准则》关于党员领导干部廉洁自律规范
  • 1. 廉洁从政,自觉保持人民公仆本色
  • 2. 廉洁用权,自觉维护人民根本利益
  • 第三板块:国企相关案例和纪律要点解读
一、案例解读
  • 案例一:李某,某电信公司技术员,违规操作导致大面积网络故障
  • 违反了《条例》哪一条?
  • 案例二:张某,某烟草公司业务经理,收受供应商巨额贿赂
  • 案例三:孙某,某国有企业办公室主任,违规使用公款购买高档酒水、礼品
  • 案例四:周某,某烟草企业采购部经理,暗箱操作选择供应商
  • 案例五:陈某,某国有航空公司飞行员,违规操作酿成飞行安全隐患
二、要点解读
  • 1. 如何界定超出正常礼尚往来的礼品、礼金、消费卡(券)?
  • 2. 烧香拜佛、算命看风水,党员如果参加算是迷信吗?
  • 3. 党员醉驾、闯红灯、违停等,要受到党纪处分吗?
  • 4. 党员领导干部能不能参加老乡会、校友会、战友会,怎么界定?
  • 第四板块:廉政建设学习活动
  • 发现违纪风险点和苗头发现点(漫游挂图)
  • 1. 小组成员分别思考,结合自己的工作实际,写出违纪风险点和苗头发现点各3点
  • 2. 各小组成员进行轮换,针对所到组的违纪风险点和苗头发现点进行讨论
  • 3. 各小组回到原来座位,对违纪风险点和苗头发现点进行再次讨论

适合对象

企业党员干部

课程定位与主要问题

条文和要求能读懂,但落到现场判断时缺少统一口径时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 从四个方面认识加强廉洁建设的意义
  • 深入把握《中国共产党廉洁自律准则》的精神内涵
  • 了解《中国共产党纪律处分条例》的历史沿革、修订背景和主旨要义
  • 运用《条例》具体条款对违纪案例进行判断,做到廉政融入日常工作
  • 把廉政建设贯穿到企业党建工作中

课程背景与交付信息

纪律规矩记得熟,遇到亲友请托时还是抹不开面子怎么办?

《准则》里的廉洁用权具体到工作环节究竟该如何落地?

业务招待费超标但确实促进了项目签约,这种情况算不算违反纪律?

课程时间

0.5天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01弘扬优良传统的必然要求
02重温三大纪律 八项注意
03蒋介石在日记中反思共产党的七大优点
04现代政党发展的客观要求
05什么是现代政党?

讲师介绍

高飞 讲师头像

高飞

国企党建与时政解读专家

高级经济师,国家开发投资集团讲师。专注国企党建、公文写作与AI办公提效,拥有近20年央企实战经验。累计授课数千场,以政治三力框架与AI赋能工具,助力组织效能与管理水平双重提升。可结合企业党政培训方向补充授课视角,聚焦党建、时政、思政

政府国企金融银行电力能源通信
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课程差异说明

本课程页面围绕《明准则 知廉洁 守规矩—成为作风优良廉政高效的好干部》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业党员干部。

学习这门课可以获得什么收益?

从四个方面认识加强廉洁建设的意义;深入把握《中国共产党廉洁自律准则》的精神内涵。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按0.5天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配