课程总览
内容重点
- 上午：青年干部角色认知
青年干部管理者角色认知与领导力提升
青年干部角色定位和青年干部在组织中的八大角色会先校准做法，再收束到课后的跟进动作
授课讲师：
胡既白 · 管理技能实战专家
适合对象
企业青年干部 课程形式：老师讲授、案例分析、视频分享、学员互动研讨、疑难问题解答
课程定位与主要问题
《青年干部管理者角色认知与领导力提升》更强调管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进与小组练习、过程记录和后续任务的连接
核心收益
- 先确认目标要求、责任分工和过程反馈，让训练目标更具体
- 青年干部角色定位和青年干部在组织中的八大角色会被串成一组可练习的管理动作
- 反馈辅导有抓手：沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
- 团队复盘有依据：领导力的本质相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
对于青年干部来说，要使自己能在企业中发挥自己应有的作用，首先必须认识自己在组织中扮演的角色，清楚自己的定位。作为青年干部，你必须清楚：哪怕岗位说明书没写，但是你必须肩负的责任。管理者是否具备正确的管理角色认知，决定了管理者的工作成效，了解自我才能领导他人
掌握清晰、认知自己的角色，明白管理者应该担负的责任，能帮助管理者顺利完成工作使命。只有如此，才能有效地实施管理，合理地安排工作，才能在更好地带领员工实现组织目标的同时，自身也不断成熟成长，成功实现从专业人才向管理高手的转变，成为一个受欢迎的卓越管理者
此外，任何干部均离不开领导力，缺少领导力就好比贫血——暂不致命但长期头晕。换言之，领导力贯穿于我们工作、生活的方方面面。本课，讲带你你领略真正的领导力
课程时间
1天，6小时
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01青年干部角色定位
02青年干部在组织中的八大角色
03领导力的本质
04任正非应对孟晚舟事件、刘强东的雄心、毛泽东的眼光、刘邦的志气、杜鲁门的逆袭等
课程大纲
青年干部角色定位
内容重点
- 青年干部角色定位
- 作为上司的管理者
- 作为同事的管理者
- 作为下属的领导者
- 作为企业未来的接班人
青年干部在组织中的八大角色
内容重点
- 1. 规则制定者和维护者---保障公平提升效率
- 1. 规则的重要性：报时者与造钟者
- 2. 维护规则、价值观的尊严
- 2. 团队的指挥官---团队的前瞻者
- 1. 对目标的把握
领导力的本质
一、何为领导力
- 1. 何为领导
- 1. 领导的本质是什么
- 2. 领导艺术与管理手段的区别
- 2. 领导者影响力的来源
- 1. 权力影响力：岗位权、奖励权、惩罚权
- 2. 非权力影响力：专家权、典范权、情感权
- 3. 领导者的八重角色
- 研讨：通过《开餐馆》案例研讨管理与领导的区别
- 理论：马车理论、方圆理论、餐馆理论
- 案例分析：中美贸易战与领导力、康熙奖罚明珠、甘地的领导力等、马云论领导力
二、卓越领导者的五大特质
- 1. 站得高，看得远
- 2. 拿得起，放得下
- 3. 说得出，做得到
- 4. 想得大，做得多
- 5. 提得出，推得动
- 案例分析：任正非应对孟晚舟事件、刘强东的雄心、毛泽东的眼光、刘邦的志气、杜鲁门的逆袭等
- 视频研讨：《归来的沙克尔顿》中沙克尔顿的哪些品质让其成为领导者
领导力的两项核心修炼
一、教导力：员工能力的提升
- 1. 部属培育的重要性及必要性
- 2. 部属培育的三个维度
- 1. 态度（愿不愿意）
- 2. 知识（懂不懂得）
- 3. 技能（会不会做）
- 3. 部属辅导的四个重要原则
- 1. 被动辅导+主动辅导
- 2. 积极辅导+消极辅导
- 3. 价值辅导+行为辅导
- 4. 正式辅导+随机辅导
二、激励力——员工状态的他提升
- 1. 激励的重要性——工资只能交换员工时间，只有激励才能带来效能
- 2. 激励必须面对三种员工
- 1. 喝粥的（物质）
- 2. 喝酒的（情感）
- 3. 喝酒的（境界）
- 3. 有关激励的两个重要理论
- 1. 马斯洛需求层次理论
- 2. 双因理论
- 4. 八大经典员工激励方法
- 案例分析：鲇鱼法则、富士康跳楼后的采访、幼儿园的奖状、海尔的命名权等
讲师介绍
胡既白
管理技能实战专家
胡既白，管理学硕士，日产训MTP认证讲师，《零成本激励》作者。深耕中层管理技能与团队效能提升，擅长跨部门沟通与执行力打造。年均授课150天，课程好评率99%，服务多家世界500强及大型国企，是兼具理论高度与实战落地的管理培训专家
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本课程页面围绕《青年干部管理者角色认知与领导力提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业青年干部 课程形式：老师讲授、案例分析、视频分享、学员互动研讨、疑难问题解答等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
并根据企业实际情况调整课程实施和内容，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：1天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
