新时代银行业领导干部政治素养与领导力提升工作坊·实操演练

适合对象

企业中高层领导及管理者

课程定位与主要问题

《新时代银行业领导干部政治素养与领导力提…》更强调指标拆解、风险信号、资源取舍和行动建议与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

管理要求更清楚：风险合规场景中的关键风险点、触发信号和处置优先级
过程动作更具体：风险识别、规范判断、沟通提醒和处置跟进的操作要点
团队复盘有依据：用于日常检查、沟通留痕和后续跟进的操作清单

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上，难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清某国有银行党建融合赋能高质量发展，再把从金融风险事件看政治判断力缺失危害和新时代国有商业银行中高层领导与管理能力提升接回日常管理。

课程时间

1天

授课方式

讲演结合、案例探讨、问题分析、情景操练、视频讨论、全程互动

课程内容重点

01某国有银行党建融合赋能高质量发展

02从金融风险事件看政治判断力缺失危害

03新时代国有商业银行中高层领导与管理能力提升

04小和尚不能胜任谁的错

05从诸葛亮斩马谡看选人用人的三个关键

课程大纲

第一部分：新时代国有商业银行领导干部政治素养与政治能力

一、坚持党的领导，加强党的建设是国有商业银行发展的根和魂

1. 新时代党的创新理论与金融政治属性
案例分析：某国有银行党建融合赋能高质量发展
2. 政治能力提升 —— 提高政治三力
案例分析：从金融风险事件看政治判断力缺失危害

第二部分：新时代国有商业银行中高层领导与管理能力提升

一、新时期管理的基本概念认识——管理不是权力，而是责任

1. 管理的起源与发展—— 一场灾难带来管理革命
2. 管理的定义——管理并没有权力，而只有责任。是通过职权来完成其责任
3. 中层在组织中作用——承上启下
4. 管理者的价值体现——组织的目标和下属的成长
6. 什么是组织能力——把一群不同能量的人聚在一起，干成一件有成就的事业

二、管理工作讲方法-----不解决桥和船，过河就是空话

1. 你和领导的期望还有那些差距
案例：张主管为什么不被再提拔
2. 知道为什么要做，比把事情做好更重要
案例分析：小和尚不能胜任谁的错
3. 请示工作说方案，布置工作说标准
案例分析：从诸葛亮斩马谡看选人用人的三个关键

三、团队管理讲凝聚-----没有凝聚力，就没有战斗力

1. 怎样把一群不同能量的人聚在一起干成非凡事情
2. 打造高效团队的三个条件
3. 围绕一个中心具备3个方面9个能力
案例分析：任正非对华为干部的9个要求
案例分享：给什么能小投资大回报
案例分析：会激励的总统
5. 让团队的文化能传承
案例分析：把信念养成行为习惯

四、执行工作讲结果-------不要挂到嘴巴说，落到行动上要有结果

案例分析：什么是结果？结果给组织和个人带来什么？
1. 结果导向——凡事执行都必要有结果
案例分析：从打字员做到县委书记看执行结果
案例分析：从物业副经理被炒鱿鱼看执行态度
2. 责任一对一 ——人越多责任越稀释
3. 监督检查——人们不会做你希望的，只会做你检查
案例分析：全世界一模一样的的麦当劳汉堡是检查出来的
案例分析：一根香蕉的故事
6. 高效执行力的秘诀

讲师介绍

黄梓博

党业融合与红色领导力专家

前解放军团职干部，党业融合与红色领导力实战专家。拥有近20年企业管理经验，擅长将党建与经营深度融合，赋能中高层管理效能与团队执行力。累计授课数百期，服务近百家世界500强及央企国企

政府国企金融银行电力能源通信制造业烟草

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课程差异说明

本课程页面围绕《新时代银行业领导干部政治素养与领导力提升工作坊·实操演练》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合企业中高层领导及管理者等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：1天（6）小时，可根据客户需要和学员的层次调整课程时间。课程效果：黄老师的本课程被央企国企反复采购200次以上，好评率达98%。 课程特点及学员收获实战性：黄老师拥有20多年军队带兵经历和多年企业管理实践，实战经验丰富。实效性：将成功企业真实而有用的案例在课堂上与学员分享，干货多，少理论。实用性：实践中累计的管理经验、方法…

课程采用什么授课方式？

课程主要采用讲演结合、案例探讨、问题分析、情景操练、视频讨论、全程互动，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配