银行中基层干部生存领导力修炼—从自我认知到领导力四维提升

银行中基层干部生存领导力修炼—从自我认…不只补概念,更关注银行管理者角色认知、导课部分在真实场景里的判断和取舍

1天 中高层领导力

管理层级、团队规模和当前问题越明确,领导力发展课程越容易整理成可讨论的内训版本

适合对象

银行中基层管理人员

课程定位与主要问题

数据看得见,但难以转成业务判断和管理动作时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 清晰认知转型期银行中层干部的核心角色要求
  • 系统掌握银行中层生存领导力四大核心维度(判断力、领悟力、方法力、激励力)的核心要义与实践要求,建立清晰的领…
  • 熟练运用有效决策五要素、系统动力学思考法、ATM激励法等多个实战工具,解决日常管理中的实际问题
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  • 团队复盘有依据:银行中基层干部生存领导力修炼—从自我认知到领导力四维提升的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

习近平总书记在关于金融工作论述中指出,推动金融高质量发展、建设金融强国,要坚持法治和德治相结合,积极培育中国特色金融文化,锻造一支政治过硬、能力突出的金融管理队伍

当前银行正进入转型深水区,正在加速推进零售、普惠、数字化战略转型,中层作为承接战略、落地执行、带好队伍的核心枢纽,面临角色定位模糊、能力适配不足的痛点。面对多变的市场环境、复杂的业务问题,缺乏清晰的判断、深度的领悟、落地的方法和有效的带队伍能力,直接影响战略转型的推进效果

本课程打破传统领导力课程重理论轻实战、重通用轻行业的痛点,采用经典案例研讨+银行场景实战+工具演练共创的教学模式,帮助银行中层干部厘清转型期的角色定位,系统修炼适配转型要求的核心领导力,支撑全行战略目标落地

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01银行管理者角色认知
02导课部分
03自己思考一下(使用便签书写)
04我的怎么定位自己的?(从至少四个维度进行书写)
05正课部分

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 导课部分
  • 自己思考一下(使用便签书写)
  • 我的怎么定位自己的?(从至少四个维度进行书写)
  • 正课部分

第一部分:银行管理者角色认知

一、银行转型对中层的核心要求
  • 中层怎样适配银行零售/普惠/数字化转型的需求
二、三维关系中的角色切换:对上/对下/跨条线的不同动作
  • 1. 对上:从「被动执行者」到「战略解码者+问题反馈者」
  • 2. 对下:从「发号施令者」到「成长赋能者+团队教练员」
  • 3. 平级:从「部门墙守护者」到「跨条线协作者+价值创造者」
三、内在角色重塑:从「职位锚定」到「价值驱动」
  • 1. 对齐组织目标:找到管理工作的长期价值锚点
  • 2. 建立成长心智:适配银行业不确定环境的底层心态

第二部分:银行中基层管理者的生存领导力修炼

一、银行中基层管理者的生存领导力构成四维度
  • 维度一:怎样应对多变叵测的市场——判断力
  • 维度二:怎样看穿复杂诡谲的问题——领悟力
  • 维度三:怎样找到真正可行的办法——方法力
  • 维度四:怎样激励团队跟着你干——激励力
二、银行管理者生存领导力修炼之——判断力
(一)研讨案例一
  • 1. 案例研讨规则介绍
  • 2. 案例内容:1947年3月19日,胡宗南部二十五万余人根据蒋介石命令进攻延安。如果你是当时的毛泽东,你会如何应对?
  • 3. 围绕保卫延安,调集林彪的东北野战军和陈毅的华东野战军火速驰援等四个选项展开研讨
(二)核心要义
  • 1. 判断力的构成
  • 把握形势变化,洞察大势、大局的能力
  • 精准识别现象本质的能力
  • 有效抵御风险挑战的能力
  • 2. 银行管理者判断力的根本要求
三、银行管理者生存领导力修炼之——领悟力
(一)研讨案例三
  • 1. 案例内容:才气过人的苏轼因为乌台诗案被贬官流放。如果你是苏轼,面对这样的局面,你能改变自己的命运吗?
  • 2. 围绕坚持己见,站在新党的对立面,和王安石拼了等四个选项展开研讨
(二)实践要求
  • 1. 要在不断学习中提高
  • 2. 要在深化思考中提高
  • 3. 要在增强内化中提高
(三)银行管理者的领悟力修炼方法——系统动力学
  • 1. 如何洞察复杂系统的运行(系统动力学)
  • 什么是变量
四、银行管理者生存领导力修炼之——方法力
(一)研讨案例四
  • 1. 案例:朝鲜战场上的李延年面对连队里的一个逃兵,应该怎么办?
  • 2. 围绕严格执行战场纪律,在全连面前枪毙逃兵等四个选项展开研讨
(二)核心要义
  • 1. 你认为什么是方法论?
  • 你在以往的工作中形成了哪些方法论?
  • 2. 找到自己的工作方法论
  • 四类人,对同一个段子,看到不同的东西
  • 工作方法论形成的四个步骤
  • 3. 【学习活动】如何让一个老也教不会的下属学会工作
五、银行管理者生存领导力修炼之——激励力
(一) 资源和手段都有限,如何提振员工士气?
  • 【讨论】小任行长的困惑

讲师介绍

高飞 讲师头像

高飞

国企党建与时政解读专家

高级经济师,国家开发投资集团讲师。专注国企党建、公文写作与AI办公提效,拥有近20年央企实战经验。累计授课数千场,以政治三力框架与AI赋能工具,助力组织效能与管理水平双重提升

政府国企金融银行电力能源通信
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课程差异说明

本课程页面围绕《银行中基层干部生存领导力修炼—从自我认知到领导力四维提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度