青年干部的职业生涯规划与内驱力打造

青年干部的职业生涯规划与内驱力打造的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习

1天 绩效管理

课程大纲

课程总览

一、认知重塑:打破传统思维,开启职业新视角
  • 1. 常见思维剖析
  • 摆烂思维:剖析与反思
  • 2. 竞争思维:审视与超越
  • 过度关注对手
  • 忽视自身成长
  • 人际关系紧张
  • 3. 思维转换引导
  • 从消极到积极
  • 从封闭到开放
二、误区自查:职业发展的5大误区
  • OH卡探索活动:你认为的职业发展
  • (1)误区一:一劳永逸的规划
  • (2)误区二:忽视行业动态变化
  • (3)误区三:盲目追求高薪职位
  • (4)误区四:缺乏自我认知
  • (5)误区五:忽视个人生活与工作的平衡
三、职业发展基础:不同阶段及人生意义
  • (1)早期阶段:探索与定位
  • (2)中期阶段:发展与晋升
  • (3)晚期阶段:维持与转型
  • 知识模型:舒适区、挑战区、困难区
  • 小组
  • 讨论:如何在舒适区与挑战区之间找到平衡?
  • (4)职业生涯警惕三个信号
  • 信号一:工作热情减退
  • 信号二:职业发展停滞
  • 信号三:生活与工作失衡
四、优势挖掘:自我评估及发展目标设定
  • 1. 职业发展的三叶草模型
  • 2. 兴趣岛与现有职位的联系
  • 线上测评:霍兰德职业兴趣测评
  • 3. 通道设计:ASK
  • 4. 盘点职场燃料
  • (1)OH卡活动:黄金时刻(利用OH卡探索职业信心)
  • (2)OH卡活动:人生平衡轮(利用OH卡探索价值观)
  • 5. 确立行动计划
  • (1)分解目标
  • (2)设置时间节点
五、路径绘制:点燃自我驱动力的内在引擎
  • 1. 感性——描绘愿景
  • 自我绘画:职业蓝图愿景
  • 2. 理性——SWOT分析
六、学员提问与辅导

适合对象

国企青年干部

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 管理要求更清楚:职业发展的基本概念与重要性
  • 参与特质测评:根据职业兴趣、技能、价值观的特质测评,学员更加了解自己和他人
  • 反馈辅导有抓手:自己的性格特点、能力优势、资源优势、职业方向和发展目标
  • 打造内驱力,懂得如何制定路径规划,寻求帮助和支持,实现更好的职业发展和个人成长

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上,难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清打破传统思维,开启职业新视角,再把常见思维剖析和摆烂思维:剖析与反思接回日常管理。

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01认知重塑:打破传统思维,开启职业新视角
02常见思维剖析
03摆烂思维:剖析与反思
04竞争思维:审视与超越
05过度关注对手

讲师介绍

朱雪莲 讲师头像

朱雪莲

职场效能提升与创新思维训练专家

职场效能提升与创新思维训练专家。15年世界500强管理及培训经验,擅长职场效能、创新思维与心理韧性构建。独创双钻问题解决模型,累计赋能超6万人次,授课好评率≥95%

电力能源金融银行高科技/机器人制造/化工政府国企高校教育
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《青年干部的职业生涯规划与内驱力打造》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

国企青年干部。

学习这门课可以获得什么收益?

掌握职业发展的基本概念与重要性;参与特质测评:根据职业兴趣、技能、价值观的特质测评,学员更加了解自己和他人。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配