角色定位与领导能力
内容重点
- 从我是谁看管理者的角色定位
- 没有人会做错事情，只会有人站错位置
- 再看管理：管理到底管什么
- 管人？理事？
- 如何看待管理
管理干部职业化训练
团队激励与部属培育需要现场演练支撑，对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
授课讲师：
张尚 · 心智领导力提升教练
适合对象
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题
核心收益
- 认清管理者的角色定位与思维模式，在工作中发挥更好的效能
- 在管理工作的基础上，对领导力有深刻的认识，学习如何提升领导能力
- 了解优秀领导者的领导力特质，培养管理者卓越的职业心态和工作状态
查看更多收益 收起更多收益
- 学习非物质激励的技巧与方法，更好的激励下属的工作动力
- 认识团队管理的意义，打造团队文化，提升组织学习能力，培养高绩效团队
课程背景与交付信息
管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上，难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清自我管理与职业素养，再把团队激励与部属培育和团队协作与团队文化接回日常管理。
课程时间
1天
授课方式
专家讲解、 视频观摩、 小组研讨、 头脑风暴、 现场点评、 案例分析 授课天数：1天（6小时/天）
课程内容重点
01自我管理与职业素养
02团队激励与部属培育
03团队协作与团队文化
课程大纲
自我管理与职业素养
内容重点
- 职业经理人该有的心态——可能性思维、积极思维、肯定性思维
- 培养稳定的管理状态
- 培养面对外界刺激的稳定性
- 积极心态
- 心理约束对能力的限制
团队激励与部属培育
内容重点
- 对激励的认识与分类
- 物质激励VS非物质激励
- 领导者不授权的原因分析
- 不授权的三大原因
- 事必躬亲与授权的比较
团队协作与团队文化
内容重点
- 从团队的定义看1+1>2
- 对团队的再认识
- 团队协作的悖论
- 视频赏析：三个团队的比较
- 小组
讲师介绍
张尚
心智领导力提升教练
张尚，心智领导力提升教练，中高层领导力提升专家。聚焦管理心理学与中高层领导力，拥有8年五百强管理经验，累计授课1500+场，服务学员超36000人次，课程满意度95%以上
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《管理干部职业化训练》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
认清管理者的角色定位与思维模式，在工作中发挥更好的效能，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程采用什么授课方式？
课程主要采用专家讲解 + 视频观摩 + 小组研讨 + 头脑风暴 + 现场点评 + 案例分析 授课天数：1天（6小时/天），强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
