国企干部和人才培养的理论与实践

干部和人才培养的理念和原则(案例法)需要明确判断口径,松下幸之助的人才观(案例)负责组织练习,企业干部、人才培养的重要性用于课后复盘

0.5-1天 绩效管理

适合对象

国企管理人员;事业单位管理人员;企业培训中心(党校)教师等

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 全面认识党管干部、管人才,以及人才强企的重大意义
  • 熟知企业人才和干部培养体系
  • 反馈辅导有抓手:企业人才或干部培养的原则、方法措施(案例法)
  • 引领保障国企高质量法制

课程背景与交付信息

习近平指出:国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和重要的政治基础,是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量

干部和人才储备是国有企业高质量发展的重要一环,是推动国有企业有序稳定发展的坚强保障,也是实现党和国家长期发展战略目标的有力支撑。加强干部和人才储备对推动国有企业高质量发展具有重要现实意义和长远战略意义

因此,国有企业要把干部和人才储备作为企业发展壮大的第一资源和核心要素,坚持党管干部、党管人才,深入实施人才强企战略,结合经济社会环境的变化和企业战略发展目标的调整,研究做好干部储备人才队伍建设的规划,打造高水平干部人才培养储备体系,建立科学的选人用人机制,有针对性地进行培养锻炼,为干部人才施展才能搭建平台,完善人才激励机制,充分发挥干部人才资源的引领和支撑作用,为国有企业高质量发展提供坚强保证

课程时间

0.5-1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01干部和人才培养的理念和原则(案例法)
02松下幸之助的人才观(案例)
03企业干部、人才培养的重要性
04国企干部素质能力模型
05国企人才素质能力模型

课程大纲

课程总览

一、干部和人才培养的理念和原则(案例法)
  • 1. 国企高质量发展的生态
  • 2. 松下幸之助的人才观(案例)
  • 3. 企业干部、人才培养的重要性
  • 4. 国企干部素质能力模型
  • 5. 国企人才素质能力模型
  • 6. 干部、人才培养的原则
  • 7. 人才体制机制改革(案例,二十届三中全会)
二、干部和人才培养的体系和要求(案例法)
  • 1. 国企的治理主体与治理能力现代化
  • 2. 东方公司干部、人才培养体系(案例)
  • 3. 国企的干部、人才培养体系
  • (1)领导体系
  • (2)战略体系
  • (3)组织体系(案例)
  • (4)制度体系(案例)
  • (5)培训体系(案例、重点内容)
  • (6)选拔体系
  • (7)评价和使用体系
三、干部和人才培养的方法和措施(案例法)
  • 1. 华为人才培养的理念和原则(案例)
  • 2. 人才梯队建设的理念
  • (1)人才梯队建设总览
  • (2)人才理念与企业文化(案例)
  • (3)胜任力要素构成
  • 3. 人才梯队建设路径
  • (1)梯队建设与梯队人才管理
  • (2)东方公司人员盘点(案例)
  • (3)梯队人才领导力发展的阶段
  • 4. 干部、人才培养的内容和方法
四、保障高质量发展的理念和方法(启发式,概述)
  • 1. 国企高质量发展的内涵
  • 2. 干部、人才是引领和推动高质量发展的核心要素
  • 3. 融入中心培根铸魂
  • 3. 科学管理提质增效
  • 4. 数智转型创新发展
  • 5. 遵规守纪和谐平安
  • 6. 深化改革治理现代
  • 7. 创建一流再立新功
五、小结

讲师介绍

张永军 讲师头像

张永军

国企党建实务与创新专家

张永军,国企党建实务与创新专家,正高级职称。43年央企管理与党建实战经验,曾任中国石油国际化人才培训中心主任。累计培训超13万人次,擅长将党建与现代企业管理深度融合,助力国企高质量发展

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课程差异说明

本课程页面围绕《国企干部和人才培养的理论与实践》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合国企管理人员;事业单位管理人员;企业培训中心(党校)教师等等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

全面认识党管干部、管人才,以及人才强企的重大意义,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:0.5-1天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配