干部的要求——明确导向、澄清期望
干部的要求——明确导向、澄清期望
- 干部的作用
- 干部的使命与责任
- 干部的要求和标准
- 品德与作风是干部的资格底线
- 当前干部队伍存在的问题
- 对当前岗位的管理职责理解不到位
- 缺乏履行管理职责所需的关键技能
干部管理方法借鉴
干部担负着公司的管理责任，通过管理，面向市场做要素整合，不断优化组织与流程，提升业务运作效率，同时以文化和价值观为核心，管理价值创造、价值评价和价值分配，激活员工，组织和领导团队向市场提供具有竞争优势的产品与服务，持续为客户创造价值
授课讲师：
韩冬 · 组织效能提升与人力资源体系建设专家
课程大纲
干部的管理——奋斗型干部是管理出来的
干部的管理——奋斗型干部是管理出来的
- 干部管理的理念与框架
- 干部管理的基本框架
- 干部的管理任职标准
- 关键职责
- 关键活动
- 干部选拔与配备
- 干部考核与激励
- 管理者绩效目标：组织绩效目标+管理者组织和人员管理目标
干部的培养——训战结合、领导发展领导
干部的培养——训战结合、领导发展领导
- 学习成长通道模型
- 3E理论
- 意识转身
- 技能转身
- 行为转身
- 关键问题行动学习
- 新上岗干部90天转身辅导
- 诊断辅导
后备干部的管理与培养——确保有人可选
后备干部的管理与培养——确保有人可选
- 后备干部选拔
- 关键管理岗位继任梯队
- 后备干部培养原则
- 通过工作实践锻炼后备干部
- 通过日常管理辅导后备干部
- 通过挑战性目标激发后备干部
- 课堂培训
- 管理辅导
适合对象
各级直线经理
课程定位与主要问题
干部担负着公司的管理责任，通过管理，面向市场做要素整合，不断优化组织与流程，提升业务运作效率，同时以文化和价值观为核心，管理价值创造、价值评价和价值分配，激活员工，组织和领导团队向市场提供具有竞争优势的产品与服务，持续为客户创造价值
核心收益
- 把握干部管理与培养机制设计与实施的关键
- 深刻理解管理干部选用育留的核心理念与关键方法
- 深刻理解基于管理岗位任职标准、综合多种培养手段的角色认知综合培养的关键
课程背景与交付信息
管理干部很忙，但只是忙于事务性工作，到处救火，没有抓住管理岗位的关键价值工作，再加上相应的管理技能掌握不到位，在组织能力建设、人员管理与激励、流程优化与建设等方面的工作开展不理想，组织运作不够高效，最终造成业务交付效果不够理想
课程时间
2小时
授课方式
教案讲授、案例分析、参与式研讨等
课程内容重点
01干部的要求——明确导向、澄清期望
02干部的管理——奋斗型干部是管理出来的
03干部的培养——训战结合、领导发展领导
04后备干部的管理与培养——确保有人可选
讲师介绍
韩冬
组织效能提升与人力资源体系建设专家
曾任华为北研中心体系建设总监，专注组织发展与流程再造、人力资源三支柱与绩效管理。拥有12年大型企业管理实战经验，主导及参与咨询项目70余起，年均授课120天以上，提供全案咨询与培训服务
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《干部管理方法借鉴》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
各级直线经理。
学习这门课可以获得什么收益？
把握干部管理与培养机制设计与实施的关键；深刻理解管理干部选用育留的核心理念与关键方法。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
教案讲授、案例分析、参与式研讨等
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
