适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
职业生涯规划与职业素养修炼
职业生涯规划认知先把对象、任务和边界讲清,职业生涯规划心法再帮助团队对齐现场处理口径
可选交付版本
3天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
职业生涯规划认知
- 小游戏引导:自我绩效的第一责任人是谁?
- 外职业生涯的枝繁叶茂取决于内职业素养的修炼
职业生涯规划心法
- 1. 认清自我
- 工具:霍兰德职业兴趣测试
- 2. 认清环境(趋势、行业、公司、师友)
- 1. 自证预言:罗森塔尔效应
- 2. 保持乐观、转念大法
- 案例:松下幸之助、罗斯福被盗
- 现场命题练习
职业生涯规划技法
- 1. 有目标就比没有目标强
- 互动:数数字
- 2. 锚定效应
- 互动游戏:猜面积
- 1. 聚焦:组织需要、自己想干、自己能干
- 2. 目标是方向盘发动机测试仪
- 3. 根据SMART原则改造工具应用
- 现场
- 练习:我要进步;我要升职;我要加薪……
- 1. 区分轻重缓急
- 1. 重要和紧急的定义
- 2. 要事而非急事优先
- 2. 风物长宜放眼量
- 讨论:男性女性逛店购物谁更高效?——>逛街难说谁高效,职场上有规划更高效
- 课堂
- 练习:穿越到五年后,您达成您的五年职业目标,请找出您做的哪3-5件事情起的作用最大?
- 段子:初生婴儿离高考还有6414天——>规划的前瞻性
- 3. 规划三大框架
- 6. W2H
- 1. 以终为始、生涯可控
- 游戏:抓三儿
- 案例:马拉松高手的秘诀
- 及时反馈、保持动力
- 心理效应:嗑瓜子效应
职业角色认知
- 1. 从校园人到职场人:自己是自我绩效的第一责任人
- 游戏:翻手
- 2. 职业发展路径上的角色
- 学徒、骨干、教练、领导
- 职场四大角色
职业心态
- 1. 行之不得,反求诸己(小游戏打绳结引导)
- 2. 主动行为与被动行为的心理学基础
- 3. 方法:转念(换框)大法
- 示例:松下幸之助
- 梳理一、积极主动的目标拆解、责任边界和过程指标
- 心理学机制:罗森塔尔效应
- 具体行为与语言:操之在我
- 情景模拟:囚徒困境
- 1. 个体理性叠加导致集体非理性从而损害个体利益
- 2. 共赢是己赢的法宝、利他是利己的捷径
- 2. 利己利人:以对方为中心
- 2. 技能:BAF
- 案例(选班花、中国好声音导师选人)
- 视频(超人李嘉诚发家要诀、家训)
职场沟通的道与法
- 1. 达成共识
- 2. 改善行为
- 3. 提升绩效
- 1. 以自己为中心?
- 2. 以对方为中心
- 视频案例:《大腕》片段
与上级的高效沟通
- 1. 与上司沟通的原则
- 2. 上司的期望
- 3. 关于上司的思考
- 1. 金字塔汇报法(结构化沟通)
- 1. 结论先行
- 案例:写给雪梨的绝交信
- 2. 以上统下(略讲)
- 上层是下层思想的结论;下层须论述、支撑上层
- 3. 归类分组(略讲)
- 4. 逻辑递进(略讲)
- 2. 架构金字塔
- 1. 拟定场景when(时间)、Where(场合)、Who(表达者)、Whom(受众)、How(方式)
- 2. 规划主题沟通目标、沟通主题
跨部门(平行岗位)沟通
- 梳理一、跨部门(平行岗位)沟通心法的目标拆解、责任边界和过程指标
- 拆解一、跨部门(平行岗位)沟通心法的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
- 输出一、跨部门(平行岗位)沟通心法管理动作清单、跟进节奏和复盘要点
- 3. 多助者得道:利他本质可以利己
- 案例:李嘉诚家训
- 2. 跨部门(平行岗位)沟通原则
- 1. 求同存异
- 2. 克服傲慢
- 3. 内部服务
- 4. 尊重分工
- 1. 沟通响应风格类型特点介绍:批判型、建议型、探索型、体恤型
- 问卷测试:沟通响应风格类型
- 2. 提倡:体恤探索优先——先解决心情,再解决事情
- 3. 体恤三招
- 1. 重复言词
- 2. 匹配姿态神情音调音量
- 3. 还有呢
- 4. 跟进方法:正向求证
- 1. 事实
- 2. 情感
- 场景一:如何主动与跨部门(平行岗位)协商,建立更有效协作模式
- 1. 双赢姿态主动协商
- 2. 说明困难探索原因
- 3. 征询建议提出想法
- 4. 双赢角度有效协作
- 场景二:当跨部门(平行岗位)犯错时,如何使之即时改正并研拟防范之道?
- 1. 事件反馈询问看法
- 2. 听取解释征询意见
- 3. 若不承认数据印证
- 4. 达成共识防范未来
适合对象
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位
《职业生涯规划与职业素养修炼》更强调管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进与小组练习、过程记录和后续任务的连接
核心收益
- 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕职业生涯规划认知校准目标和边界,明确课堂重点动作
- 反馈辅导有抓手:职业生涯规划心法安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
- 团队复盘有依据:职业生涯规划技法相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
社会就像一个大染缸,每个人想在这个染缸中染出什么样的颜色一定要有自己的主张,否则,如果随波逐流的话,最终也不会成为一块色彩靓丽的画布。在现代这个竞争激烈的社会,每个人都想成为浴火的凤凰,能实现自己的理想创出一片天地。但理想的实现,事业的成功,都是在严谨的规划下,一步步认真履行而得到的。如果没有自己的职业生涯规划,那一个人在社会上无疑就如一只无人操纵的小帆船在大海上漂泊,在漂漂荡荡中走向灭亡。因此说,职业生涯规划与职业素养修炼对每一个立志成才的人来说,都有着重要的意义与影响,它是使一个人走向成功施展抱负的第一步
本课程针对基层员工,从心态、技能两方面系统引导学习者更好地融入公司、融入职场,找到自己进步的源动力,促使自身职业生涯良好开端与进展
3天,18小时
课程内容重点
讲师介绍
刘志翔
企业管理实战专家
企业管理实战专家。拥有27年企业管理及23年培训经验,擅长中层管理、领导力提升及管理沟通。累计授课超1000场,服务电力、金融等多行业,致力于提升团队效能与管理技能
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景。
学习这门课可以获得什么收益?
明确目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差;围绕职业生涯规划认知校准目标和边界,明确课堂重点动作。
课程通常安排多长时间?
课程通常可按3天,18小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗?
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配