职业生涯规划

职场认知先把对象、任务和边界讲清,职业发展通道分析再帮助团队对齐现场处理口径

1天,6小时 多版本课程 2 个可选版本 绩效管理

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
职业生涯规划 推荐版本 1天

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

职业生涯规划(1天版) 1天版

1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 导引:开场互动游戏
  • 职业梦想图:请画出10年以后你在过着什么样的生活
  • 规划愿景:甘愿为之牺牲与痛苦
  • 清晰明确
  • 意义充分

职场认知

一、人和职业的关系
  • 1. 求职者:我会什么 VS 我要什么
  • 2. 职位:岗位要求VS 岗位回馈
  • 3. 职业的本质:价值交换
  • 4. 组织满意度与个人满意度的平衡
  • 视频:《初入职场的我们》董明珠点评实习生的问题
  • 如何提升组织满意度
  • 人岗匹配:提升知识、技能、素养出色完成岗位要求
  • 人企匹配:快速融入企业文化,遵守企业制度和纪律
  • 人人匹配:了解并适应上级的性格、风格、思维与行为方式
二、职场发展三阶段策略
  • 1. 职场前期:以能力为导向,让企业满意,学习务必要在当前岗位有成果
  • 2. 职场中期:保持职业好奇心,开拓视野,避免职业倦怠
  • 3. 职场后期:终身学习,不被替代,修炼解决问题的能力
三、跳槽的风险与成本
  • 1. 跳槽的保底原则:价值大于成本
  • 2. 职业回馈三要素
  • 3. 跳槽四大成本解析
四、工作成长四阶段
  • 1. 成长金字塔
  • 自我评价
  • 朋友评价
  • 老板评价
  • 职场评价
  • 市场评价
  • 课堂讨论与
  • 练习:附《绩效评价五层级工具表》
  • 2. 工作成长四阶段
  • 完成

职业发展通道分析

一、管理路径
  • 1. 发展维度:高度
  • 2. 终级价值:影响力与权力
  • 3. 晋升管理的条件:信任与担当
  • 4. 建立信任四层级
二、专家路径
  • 1. 发展维度:深度
  • 2. 终极价值:卓越与智慧
  • 3. 成为专家三能力:经验力,公认力,表达力
三、转岗路径
  • 1. 专家与管理
  • 2. 前台与后台
  • 3. 核心与边缘

自我探索与内驱力激发

二、职业价值观探索
  • 1. 价值观的定义
  • 2. 明晰工作的价值与意义
  • 3. 职业价值观探索——激发内驱力
  • 练习:八月十五洪水的故事
三、职业兴趣探索
  • 1. 职场兴趣三层级
  • 1. 兴趣果实
  • 2. 兴趣培养
  • 3. 兴趣匹配
  • 2. 三步提升职场兴趣
  • 1. 关卡化
  • 2. 限制化
  • 3. 故事化
  • 练习:兴趣星空图
  • 行动:制定个人发展计划

适合对象

全体员工

课程定位

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 解决新入职员工的工作角色转换问题
  • 帮助员工做好职业规划,看清职业发展路径
  • 帮助员工认识自我,降低员工流失率
  • 帮助员工挖掘个人优势,提升产能与工作效率
  • 充分了解员工个人需求,把员工的需求与组织目标统一起来,做到企业与员工的共赢

课程背景与交付信息

很多企业的HR人员都很困惑一个问题,公司无论在薪酬、福利,以及其他各方面的待遇,样样都很好,但员工的流失率怎么还是降不下来呢?其实,如果想要真正的长期留住员工,那就需要采用一种比薪酬更有效的机制,就是帮助员工做好职业生涯规划,这无疑是企业开发员工潜力的一种非常有效的管理方式。强调发挥员工的主动性、积极性,并有效实现员工个人价值与企业价值的高度结合

企业帮助员工做职业生涯规划,就是帮助员工制定职业发展目标,确定职业发展路径,充分挖掘员工的潜能,主动性,积极性,使员工的贡献最大化,促进企业目标的实现,促进员工个人价值与企业价值的高度结合,最终达到企业与员工的双赢

课程时间

1天,6小时

授课方式

讲师讲授、案例分析、角色扮演、游戏体验、情景模拟、实操演练

课程内容重点

01职场认知
02职业发展通道分析
03自我探索与内驱力激发

讲师介绍

宋奕晓 讲师头像

宋奕晓

职场效能提升与员工心理赋能专家

宋奕晓,职场效能提升专家,行为沟通硕士。拥有近20年培训管理经验,擅长将行为沟通原理(DISC/MBTI/觉察训练)与企业管理实践深度融合。主打员工行为沟通赋能与高情商沟通,累计授课超120期,学员满意度95%

金融银行政府国企电力能源通信制造业建筑工程
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

全体员工。

学习这门课可以获得什么收益?

解决新入职员工的工作角色转换问题;帮助员工做好职业规划,看清职业发展路径。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲师讲授+案例分析+角色扮演+游戏体验+情景模拟+实操演练,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用