创新思维与案例教学法

创新思维与案例教学法:目标与应用场景和创新思维与案例教学法:核心方法应用会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

课程大纲

创新思维与案例教学法:目标与应用场景

内容重点
  • 创新思维与案例教学法:目标与应用场景

创新思维与案例教学法:核心方法应用

内容重点
  • 创新思维与案例教学法:核心方法与工具

创新思维与案例教学法:案例演练与问题处理

内容重点
  • 创新思维与案例教学法:案例演练与问题处理

创新思维与案例教学法:行动计划与复盘优化

内容重点
  • 创新思维与案例教学法:行动计划与复盘优化

适合对象

建议由业务负责人、项目骨干、部门主管和需要统一方法的团队共同参加,把业务场景、关键方法、练习任务和复盘检查点转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

本课程可根据企业培训目标、参训对象、行业背景和课时安排进行定制,正式方案以顾问沟通后的课纲为准

核心收益

  • 先确认业务场景、参与角色和优先顺序,让训练目标更具体
  • 创新思维与案例教学法:目标与应用场景和创新思维与案例教学法:核心方法应用会被串成一组可练习的落地动作
  • 工具方法能复用:方法拆解、现场练习和课后跟进检查方法是否适合团队日常任务
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  • 形成创新思维与案例教学法:案例演练与问…相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

业务问题已经明确时,课程需要先把场景边界说清,再把练习结果接到后续复盘中。《创新思维与案例教学法》会承担这一轮训练的主线。

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01创新思维与案例教学法:目标与应用场景
02创新思维与案例教学法:核心方法应用
03创新思维与案例教学法:案例演练与问题处理
04创新思维与案例教学法:行动计划与复盘优化

讲师介绍

徐博龙

领导干部政绩观与实干能力专家

领导干部政绩观与实干能力专家。上海高校智库研究员、三级教授。专注领导干部政绩观与实干能力,30年实战经验,全国巡讲320+场,多篇获国家领导人批示,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

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课程差异说明

本课程可根据企业培训目标、参训对象、行业背景和课时安排进行定制,正式方案以顾问沟通后的课纲为准

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配