PMP项目管理认证8天训练营课程

Q: 这门课适合哪些学员参加？

适合项目经理、项目管理团队、项目职能经理、企业骨干员工等 课程方等需要系统提升相关能力的人群

课程大纲

第一部分：第一天课程

一、项目管理引论

1. 关于PMP学习和认证
2. PMBOK Guide成长史和内容、PMBOK指南的目的
3. PMP备考项目时间表
4. 项目及其特点、项目启动背景
5. 项目目标的SMART原则
6. 项目的制约因素
7. 什么是项目管理
8. 项目管理4层级、组织级项目管理 (OPM) 和战略
9. 项目与运营
10. 四种生命周期概述

二、项目运行环境

1. 事业环境因素
2. 组织过程资产
3. 组织系统三大要素
4. 组织结构对项目的影响

三、项目经理的角色

1. 项目经理角色概述
2. 项目经理的定义
3. 项目经理的责任和使命
4. 项目经理职责
5. 项目经理影响力范围
6. 项目经理从5方面实现整合

第二部分：第二天课程

四、项目整合管理

1. 项目整合管理概述
2. 项目整合管理的核心概念
3. 项目整合管理的新兴趋势
4. 制定项目章程
5. 制定项目管理计划
6. 指导与管理项目工作
7. 管理项目知识
8. 监控项目工作
9. 实施整体变更控制
10. 结束项目或阶段

五、项目范围管理

1. 项目范围管理概述
2. 项目范围在铁三角中的位置
3. 产品范围与项目范围
4. 范围管理的核心概念
5. 项目范围管理的新兴趋势
6. 规划范围管理
7. 收集需求
8. 定义范围
9. 创建WBS
10. 确认范围

第三部分：第三天课程

六、项目进度管理

1. 项目进度管理概述
2. 项目进度在铁三角中的位置
3. 项目进度管理的核心概念
4. 项目进度管理的新兴趋势
5. 项目进度管理在敏捷/适应型环境中的考虑因素
6. 规划进度管理
7. 定义活动
8. 排列活动顺序
9. 估算活动持续时间
10. 制定进度计划

七、项目成本管理

1. 项目成本管理概述
2. 按工作做成本管理VS按时段做成本管理
3. 成本管理的新兴趋势
4. 成本管理补充知识
5. 规划成本管理
6. 估算成本
项目成本的构成内容
项目成本的影响因素
项目资源计划方法
项目成本估算的方法

第四部分：第四天课程

八、项目质量管理

1. 项目质量在铁三角中的位置
2. 质量在ISO中的定义与质量在PMBOK中的定义
3. 质量管理大师（戴明、菲根鲍姆、朱兰、克劳斯比、石川馨、田口玄一）及其观点
4. 质量管理核心概念
5. 质量管理的新兴趋势
6. 项目质量管理裁剪中需要考虑的因素
7. 规划质量管理
8. 管理质量
1. 质量管理的七大工具（根因分析技术）
2. 质量管理的主流方法与案例分析

九、项目资源管理

1. 项目资源对项目管理的支持作用
2. 项目资源管理及其特点
3. 资源的重要性
4. PMI的资源理念
5. 项目资源管理的趋势和新兴实践
6. 规划资源管理
项目的关键资源识别方法【资源评价表】
方法应用：宏观流程图SIPOC的应用
B.SIPOC分析的步骤与示例（结合第一步主流程阶段）
C. 理清各环节的输入、输出关系及相关方（资源识别）

第五部分：第五天课程

十、项目沟通管理

1. 沟通在管理中的重要性
2. 项目沟通管理的核心概念
3. 项目沟通管理的维度和类型
沟通模型与沟通的技巧
1. 领导力
2. 影响力
3. 决策力
4. 项目沟通管理的发展趋势和新兴实践
5. 规划沟通管理
6. 管理沟通

十一、项目相关方管理

1. 相关方在项目管理中的重要性
2. 项目相关方管理的核心概念
3. 项目相关方管理的发展趋势和新兴实践
4. 识别相关方
识别对项目有影响的干系人
1. 权利/利益方格
2. 权利/影响方格
3. 影响/作用方格
4. 凸显模型
5. 规划相关方参与

第六部分：第六天课程

十二、项目风险管理

1. 项目风险管理概述
2. 中国文化对风险管理的影响
3. 风险的定义
4. 整体风险与单个风险
5. 项目风险管理的发展趋势和新兴实践
6. 风险分类
7. 规划风险管理
8. 识别风险
工作场景中的风险源分类与识别
结构图-系统架构，部件架构，工艺架构

十三、项目采购管理

1. 合同与协议
2. 采购管理对企业项目的作用
3. 项目采购管理的核心概念
4. 项目采购管理的发展趋势和新兴实践
5. 规划采购管理
6. 实施采购
7. 控制采购

第七部分：第九天——第一次模拟考试

一、模拟考试

二、模拟考试讲评

第八部分：第十天——考前串讲

一、职业道德和行为守则

二、项目管理基本概念

三、5大过程组

四、10大知识领域

五、题型精要

六、答题技巧

备注：以上内容根据客户实际情况可以进一步调整
课程资料
1. 《PMBOK第六版精讲》讲义
2. 《PMP串讲》讲义
3. 《PMP课堂练习题（10套，针对10个知识领域）》，练习掌握PMP答题技巧
4. 《PMP模拟题（2套）》
5. 《深入浅出PMP》
6. 《项目管理指南-PMBOK第六版》
7. 《行业案例》
优点：系统梳理行业的

适合对象

项目经理、项目管理团队、项目职能经理、企业骨干员工等课程方

课程定位与主要问题

计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

目标边界更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
节点推进更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
协同风险更可见：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
交付复盘有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

在现代管理中，项目就是一切，每个人都是一个项目管理者。项目管理使企业的资源利用更为有效，以项目目标为导向，形成合力创造价值！

6条核心思维是基础并贯穿项目的始终，是项目经理角色与身份的自我认知

客户需求导向思维：以客户的真需求为源点，识别并全面收集客户需求，筛选重要的真需求转化为项目范围并分解WBS；绝大多数的项目成败在市场/客户分析的充分性上

课程时间

10天，60小时

授课方式

立体化培训模式——课堂讲述、案例分析、游戏体验、互动练习、教练演示、现场模拟、头脑风暴、视频演示、情景训练、现场问答等

课程内容重点

01项目管理引论

02PMBOK Guide成长史和内容、PMBOK指南的目的

03PMP备考项目时间表

04项目及其特点、项目启动背景

05项目目标的SMART原则

讲师介绍

邹亮

项目管理咨询顾问

项目管理咨询顾问。企业培训讲师。邹亮老师可围绕课程主题、行业场景和企业实际问题提供定制化内训授课，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

汽车电子家电电力能源装备制造化工

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课程差异说明

本课程页面围绕《PMP项目管理认证8天训练营课程》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合项目经理、项目管理团队、项目职能经理、企业骨干员工等课程方等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：10天，6小时/天 2天练习和串讲。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式？

课程主要采用立体化培训模式——课堂讲述、案例分析、游戏体验、互动练习、教练演示、现场模拟、头脑风暴、视频演示、情景训练、现场问答等，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配