课程总览
内容重点
- 教练式辅导概述
- 教练是什么？
- 你的下属为什么需要教练
- 教练的三个环节
- 企业教练的四大角色
教练式辅导与分工授权
教练式辅导概述与教练是什么被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
授课讲师：
丁云峰 · 企业流程管理与团队建设专家
课程大纲
适合对象
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作
核心收益
- 建立教练式领导思维：清晰区分教练（ASK）与教学、指令（TELL）的本质不同，实现从管控者到赋能者的角色认知转变
- 过程动作更具体： 教练式辅导四大核心能力：初步学习并应用深度聆听、有效区分、启发式发问与建设…
- 开展一次成功的教练式会谈： 掌握成功辅导谈话的关键要素（相互尊重、聚焦可能性等），并能在选择合适的时机…
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- 深刻认知分工授权的价值与代价：明确授权对提升员工积极性、本人工作效益及团队优势互补的五大好处，同时清醒认识不授权所带来的忙、茫、盲三大代价
- 规避授权误区并分析障碍根源：识别参与分工、弃权授责等常见授权误区，并能够从信心、控制欲、效率假象等方面深入分析授权障碍的成因
- 系统实施高效授权：掌握包含职责描述、工作指派、情境分解的授权三要素，遵循五大授权原则，并能够按照分析、指定、委派、控制、评估五步骤完成一次有效授权
课程背景与交付信息
在当前复杂多变的商业环境中，企业管理者普遍面临双重挑战：一方面，需要激发团队成员的潜能与主动性，打造能应对不确定性的敏捷团队；另一方面，又需从繁琐事务中解脱，聚焦战略与要务，提升整体运营效率。传统指令式管理与事必躬亲的授权困境，已成为制约团队绩效与管理者自身发展的瓶颈
本课程《教练式辅导与分工授权》精准回应这一核心痛点。课程创新性地将激发人的教练式辅导与解放事的高效分工授权两大领导力模块深度融合。旨在帮助管理者系统掌握通过深度聆听、启发式发问等教练技术，促进下属成长与问题解决；同时，科学学习授权原则与步骤，避免常见误区，从而将管理者从忙、茫、盲的困境中解放出来。最终实现推动员工自驱成长与提升管理杠杆效益的双重目标，为组织锻造一批既能带兵、又能布阵的赋能型领导者
课程时间
1天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01教练式辅导概述
02教练是什么？
03你的下属为什么需要教练
04教练的三个环节
05企业教练的四大角色
讲师介绍
丁云峰
企业流程管理与团队建设专家
曾任红星美凯龙商学院负责人、中和黄埔集团副总裁。专注企业流程管理与团队建设，拥有近二十年实战经验，擅长通过流程优化与领导力发展推动组织效能提升，累计培训2700+人次
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《教练式辅导与分工授权》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景。
学习这门课可以获得什么收益？
建立教练式领导思维：清晰区分教练（ASK）与教学、指令（TELL）的本质不同，实现从管控者到赋能者的角色认知转变；掌握教练式辅导四大核心能力：初步学习并应用深度聆听、有效区分、启发式发问与建设性回应的核心技能，为有效辅导对话奠定基础。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
