团队领导力 – 成为教练式管理者

核心技术——教练技术的实践应用会打开第一轮讨论,新经济时代下的管理趋势新发展与新经济时代下的组织发展趋势负责把练习结果接到后续工作

2天,12小时 管理者能力提升

课程大纲

管理者的角色认知与教练式辅导

一、新经济时代下的管理趋势新发展
  • 1. 新经济时代下的环境特征
  • 2. 新经济时代下的组织发展趋势
  • 3. 新经济时代管理的的新要求
  • 1. 团队协作是组织核心竞争力
  • A 管理文化的变革
  • B 协作型人才的特征
  • 2. 人人都是管理者的时代
  • 3. 管理的本质升级
  • 1. 未来的人才供给预测
  • 2. 组织内员工激励的难点:新生代or 资深员工
二、基层管理者的角色定位与自我管理
  • 1. 管理者与执行者的区别
  • 2. 管理者容易出现的管理错误
  • 1. 业务型/技术(业务)型管理者的利弊分析
  • 案例:主管的烦恼
  • 2. 管理者容易出现的七大管理错误
  • 3. 基层管理者的角色定位
  • 4. 管理者的核心工作
  • 1. 定目标
  • 2. 建篱笆
  • 3. 塑团队
三、教练领导力的价值
  • 1. 什么是教练
  • 2. 教练式领导力的独特优势
  • 1. 双向沟通的过程
  • 2. 使员工潜能最大化
  • 3. 教练领导力对企业和个人的影响
  • 4. 发展教练领导力的核心
  • 1. 不同的教练风格认知
  • 2. 如何成为一名优秀的教练
  • 案例:格罗弗与乔丹
  • 5. 教练式领导者的自我修炼

核心技术--教练技术的实践应用

一、教练技术的关键能力
  • 1. 提问
  • 1. 提问的两个出发点
  • 2. 提问的两个基本类型
  • 工具:ORID
  • 六层次模型
  • 2. 聆听
  • 1. 聆听的目的
  • 2. 聆听的原理
  • 3. 聆听的盲点与突破
  • 3. 反馈
二、教练技术在员工辅导中的应用
  • 1. 构建信任,有效辅导的前提
  • 1. 关系认知
  • 2. 建立和谐的信任关系
  • A 信任和尊重是高效工作的前提
  • B 从发展员工能力和激发意愿为出发点进行指导与支持
  • C 建立信任的行为要点
  • D 给与并接收反馈
  • 2. 应用核心教练工具,帮助员工提高岗位胜任力
  • 1. 教练技术的核心工具--GROW模型的管理应用
  • A GROW流程案例
三、应用教练技术打造卓越团队

适合对象

中层管理人员、储备干部、岗位导师等

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • ◎ 帮助管理者正确认识教练技术,提升领导者教练式沟通能力
  • ◎ 学习和理解人类不同的行为类型,根据沟通对象的特点选择沟通策略,构建和谐工作关系
  • ◎ 学习教练方法,提升工作目标达成的能力,更有效的落实责任,进而提升绩效
  • 团队复盘有依据:团队领导力 – 成为教练式管理者的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上,难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清核心技术——教练技术的实践应用,再把新经济时代下的管理趋势新发展和新经济时代下的组织发展趋势接回日常管理。

课程时间

2天,12小时

授课方式

采用案例、游戏、互动、分组讨论、现场演练、故事分享等培训方式

课程内容重点

01核心技术——教练技术的实践应用
02新经济时代下的管理趋势新发展
03新经济时代下的组织发展趋势
04新经济时代管理的的新要求
05A 管理文化的变革

讲师介绍

葛虹 讲师头像

葛虹

管理技能提升训练专家

葛虹老师拥有20年大型企业管理实践及11年国企高管背景,专注中高层管理效能提升与团队进化。作为《聚沙成塔™》版权主创,她年均利润贡献超300万,累计授课1000余场,擅长通过体验式沙盘教学解决管理实战难题

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课程差异说明

本课程页面围绕《团队领导力 – 成为教练式管理者》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合中层管理人员、储备干部、岗位导师等等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

◎ 帮助管理者正确认识教练技术,提升领导者教练式沟通能力,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用采用案例、游戏、互动、分组讨论、现场演练、故事分享等培训方式,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配