教练式高尔夫情境领导力

识己——知己知彼,角色认知需要明确判断口径,育人——因人制定,对症管理负责组织练习,激活——团队协作,合作共赢用于课后复盘

2天,12小时 管理者能力提升

适合对象

中层管理者

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 建立管理者应有的正确态度、角色意识和管理理念
  • 重新检视自身的领导能力与管理风格
  • 使中层管理者充分发挥管理职能、做好承上启下的工作、带动团队整体效能发挥
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  • 能够以科学思维与人性化管理,灵活运用员工激励和激活团队管理技巧
  • 打破固有思维,以求新求变的精神在管理工作中进行必要的改善
  • 了解培育下属的重要性,学习工作中教练式辅导的方法

课程背景与交付信息

教练式情景管理课程,根据全球多所著名商学院及多位管理大师的理论,结合中国企业特质以及多年来在企业的实务操作,将这些经验精心描述为适当的案例,最新的情境领导,教练技术,领导风格等管理学理论,发展出现有的教练式情景高尔夫课程,切实可行地帮助企业实现管理团队的能力提升

本课程教学理论基础源自美国三大国际管理学知识,推崇管理无定式、沟通无定式的新时代管理思想,崇尚以人为本的人性化管理,帮助企业摆脱旧有管理模式,重新检视管理盲点,成为与时俱进的管理者!

课程时间

2天,12小时

授课方式

分组竞争、案例分析、情景模拟、角色扮演、测试评估、头脑风暴、游戏活动

课程内容重点

01识己——知己知彼,角色认知
02育人——因人制定,对症管理
03激活——团队协作,合作共赢
04闯关——知识回顾,开拓思路

课程大纲

识己——知己知彼,角色认知

一、管理者角色认知
  • 1. 新时代管理新挑战
  • 2. 教练式管理定义
  • 【讨论】传统管理者VS教练式领导者
二、解读四种领导风格
  • 1. 领导风格测评
  • 2. 领导风格解析
  • 1. 解读典型特质
  • 2. 分析独特优势
  • 3. 描述管理盲区
  • 4. 总结风格偏好

育人——因人制定,对症管理

一、实战团队组建
  • 1. 游戏规则
  • 2. 角色说明
二、情景领导力实战
  • 情景一:想法多总打破常规的员工
  • 1. 创新管理五大原则
  • 2. WIH提高问题意识工具
  • 情景二:屡犯错误屡教不改的员工
  • 1. 三明治渐进式管理法
  • 2. 教练式沟通技巧
  • 情景三:依赖性强主动性差的员工
  • 1. 员工辅导PESOS模型
  • 5. W2H工作计划辅导法
  • 情景四:原则性强业务成熟的员工

激活——团队协作,合作共赢

内容重点
  • 情景六:团队年度目标设定
  • 1. SWOT分析
  • 2. SMART原则
  • 情景七:任务下发执行困难
  • 1. 任务执行五步骤

闯关——知识回顾,开拓思路

内容重点
  • 1. 如何纠正员工的问题行为?
  • 2. 如何疏解员工的抱怨情绪?
  • 3. 如何管理消极不配合员工?
  • 4. 如何处理新老员工的冲突?
  • 5. 如何激励无欲无求的员工?

讲师介绍

李美鲜 讲师头像

李美鲜

资深情商领导力应用导师

资深情商领导力应用导师、管理心理学专家。擅长将心理学与企业管理融合,帮助管理者经营心理资本,构建幸福高效职场。拥有15年实战经验及多项国际权威认证,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

金融银行政府国企电力能源通信制造业互联网科技
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课程差异说明

本课程页面围绕《教练式高尔夫情境领导力》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合中层管理者等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

建立管理者应有的正确态度、角色意识和管理理念,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1~2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用分组竞争+案例分析+情景模拟+角色扮演+测试评估+头脑风暴+游戏活动,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配