第一部分:认识教练技术
- 破冰活动:我是谁?—体验教练领导给团队赋能
- 1. 教练的定义
- 对话
- 2. 教练的原则
- 支持、期待、信任
认识教练技术:提炼可落地的方法、工具和跟进要点、角色定位与带教策略:提炼可落地的方法、工具和跟…和教练式领导核心修炼:提炼可落地的方法、工具和跟…连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点
企业中高层干部和管理人员 【培训形式】 互动讲授、个案分析、小组研讨、团队分享、游戏互动、视频教学、行动学习、辅导点评
现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作
企业的快速发展,而企业不可能给员工太多时间让其慢慢成长。作为领导如何快速复制优秀骨干的工作能力的方法之一。面对团队,面对员工你想在工作上,您想要带领你的团队产生更大的绩效吗?你如何做好一名教练有效引导辅导团队成员?团队发展处在不同阶段,面临不同的挑战和突破,如何突破?
多数优秀骨干将本职工作完成得很出色,一旦教人,便不知从何教起。在没有接受过系统的带教方面的培训时,很多时候都是想到哪里就教到哪里,想到什么就教什么,教学随机性强,没有固定的教学方法。这就导致了教学时间长,效率低,甚至还有知识技能遗漏的问题
此次课程目的在让辅导者掌握与员工面谈、绩效辅导的途径与工具,可以有效运用在带教中帮助员工快速学习知识、提升工作技能
2天,12小时
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
职场效能提升与组织经验萃取专家
资深企业培训管理导师,专注结构化思维、TTT体系建设及AI办公提效。拥有十余年大型集团管理及培训经验,累计授课2000+课时,致力于通过结构化表达与智能工具提升职场效能
查看讲师主页本课程页面围绕《精益求精-教练式领导力与辅导》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
企业中高层干部和管理人员 【培训形式】 互动讲授、个案分析、小组研讨、团队分享、游戏互动、视频教学、行动学习、辅导点评。
先确认现场问题、质量波动和改善节点,让训练目标更具体;认识教练技术:提炼可落地的方法、工…和角色定位与带教策略:提炼可落地的方…会被串成一组可练习的现场改善。
课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配