腰部力量:教练型中层管理者团队管理实战

管理者角色升级:从自己扛到带团队和团队配置优化:不是人不够,是结构不对会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

2天 管理者能力提升

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 【导入】从太上,下知有之开始
  • 1. 到底什么是管理?到底什么是管理者?
  • 2. 管理者的两项基本工作
  • (1)业务管理
  • (2)组织管理

管理者角色升级:从自己扛到带团队

一、管理者的对象与方式
  • 1. 管理者的四个职责角色
  • 【思考】我在这四项职责中,我的偏好是什么?
  • 【工具】管理者职责角色自我评估表
  • 2. 管理者的六大管理对象
  • (1)目标:设定、拆解、对齐
  • (2)过程:流程、标准、检查点
  • (3)协同:跨部门、跨岗位协作
  • (4)人:选拔、配置、带教、评价
  • (5)机制:激励、复盘、反馈
  • (6)干部:梯队、授权、成长
二、实战
  • 演练:猴子管理场景练习
  • 【小组讨论】猴子管理:问题为什么回流?
  • (1)猴子定义:下一步行动责任
  • (2)五种猴子上移场景
  • 下属只报问题不带方案
  • 下属遇困难请领导拍板
  • 骨干把团队问题甩给主管
  • 管理者习惯直接给答
  • 跨部门问题一卡住就往上推
  • (1)判断每个场景中猴子是否上移

团队配置优化:不是人不够,是结构不对

一、团队配置的基本法则
  • 【图片案例】阿拉斯加雪原的狼群,你看到了什么?
  • 1. 团队配置四维分析
  • 【案例】华为狼狈计划,铁三角配置
  • (1)职责配置:岗位职责是否清晰、交叉、遗漏
  • (2)能力配置:技能是否匹配任务要求
  • (3)结构配置:老中青、强弱、前后台搭配
  • (4)负荷配置:工作量是否均衡
  • 【工具1】《团队配置分析表》,基于分析,思考改进措施
  • 【工具2】《人岗匹配分析表》,基于分析,作差距分析与改进措施思考
  • 2. 强将弱兵怎么搭?老中青梯队怎么配?
二、实战
  • 演练:团队配置优化练习
  • (1)识别团队配置问题
  • (2)确定关键改善点制定改善行动策略(选择3个最紧迫的配置问题)
  • (3)基于梯队搭配逻辑的调整
  • (4)管理者教练式改善行动
  • 【演练产出】一张《团队配置优化建议卡》+ 《骨干与梯队风险识别卡》

团队诊断与动作匹配:不是所有问题都要亲自上

一、团队问题诊断与管理动作调整
  • 1. 团队问题四种类型
  • (1)业绩问题:目标不清、资源不足、方法不对
  • (2)协同问题:职责不清、流程不通、对标不明
  • (3)能力问题:技能不足、经验缺乏、判断力弱
  • (4)文化问题:推诿、消极、对抗、不担责
  • 2. 四类问题六维诊断根因
  • 【六个维度】目标、流程、职责、能力、激励、文化
  • 【工具】《六维诊断与动作匹配表》,我们的问题到底在哪里?
  • 3. 三类管理动作判断逻辑
  • (1)问题反复发生 → 优先调机制
二、实战
  • 演练:团队诊断练习
  • (1)确定问题类型(业绩/协同/能力/文化)
  • (2)分析根因(至少3个维度,每个维度写出具体证据)
  • (3)判断应调结构/带人/调机制?
  • (4)写出具体管理动作(我们实际可以怎么做)
  • 【演练产出】一张《团队诊断与动作匹配图》,并输出管理动作措施

人才培养与梯队建设:从只用不育到带出接班人

一、培养谁如何培养?
  • 【导入】为什么人才培养总做不起来?
  • 1. 识别可培养对象的三个维度
  • (1)意愿(主动承担)
  • (2)学习力(举一反三)
  • (3)稳定性(抗压/忠诚)
  • 【讨论】我们公司(部门)还有其它特定的视角吗?
  • 【工具】人才识别标准卡
  • 2. 四个基本培养动作
  • (1)带教:导师、内容、规划、检视结果
  • (2)授权:明确边界、资源、检查点
二、实战
  • 演练:人才培养方案练习
  • 【实战演练任务】每组基于真实团队(或给定案例)
  • (1)识别2个重点培养对象,要给出你观察到的要素行为
  • (2)为每人设计2个培养动作(从带教、授权、轮岗、复盘中选)
  • (3)明确时间节奏(如:第一周带教,第二周授权小任务,每月复盘)
  • (4)识别1个关键岗位的后备风险,提出1个梯队建设建议
  • 【演练产出】《重点培养对象清单》+ 《后备梯队风险卡》

管理就是实践:管理者带团队的关键动作

一、管理者四个关键动作
  • 1. 例会机制:对齐目标、明确责任、暴露问题、推动协同
  • 【工具】《例会模板》(周会:目标回顾+问题清单+下周计划)
  • 2. 现场辅导:什么时候讲、什么时候问、什么时候示范、什么时候放手
  • 【工具】《现场辅导四步法》
  • 3. 问题复盘:复结果、复责任、复判断、复能力短板
  • 【工具】《复盘模板》(GRAI模型:目标-结果-分析-总结)
  • 4. 绩效沟通:结果反馈、成长反馈、承担反馈
  • 【工具】《绩效改进计划表》
二、干部培养节奏如何嵌入带人动作
  • 1. 每周:1次例会 + 1次现场辅导
  • 2. 每月:1次绩效沟通 + 1次复盘
  • 3. 每季度:1次梯队盘点 + 1次授权调整
三、课程综合
  • 演练:输出90天行动计划
  • 【基于工具】《90天行动计划模板》

适合对象

中层管理者、厂长 / 副厂长、部门负责人、车间主任 / 主管

课程定位与主要问题

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时,可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点

核心收益

  • 先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体
  • 管理者角色升级:从自己扛到带团队和团队配置优化:不是人不够,是结构不对会被串成一组可练习的管理动作
  • 反馈辅导有抓手:沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
查看更多收益 收起更多收益
  • 形成团队诊断与动作匹配:不是所有问题都…相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

在企业发展的腰部位置,中层管理者往往面临夹心饼的尴尬处境:既要承接高层的战略落地,又要应对一线的突发状况。很多管理者凭借个人能力晋升,却陷入了自己干得累,下属闲得慌的怪圈。业务一忙就忽视管理,团队一乱就回归单干,导致管理者成了团队的保姆和救火队,而非真正的教练。本课程旨在打破这一困局,通过系统化的管理思维升级与实战工具演练,帮助管理者从业务员向教练型领导转型,掌握带人带心、借事修人的核心能力,真正发挥组织的腰部力量

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01管理者角色升级:从自己扛到带团队
02团队配置优化:不是人不够,是结构不对
03团队诊断与动作匹配:不是所有问题都要亲自上
04人才培养与梯队建设:从只用不育到带出接班人
05管理就是实践:管理者带团队的关键动作

讲师介绍

胡军令 讲师头像

胡军令

企业人才管理与组织效能提升专家

胡军令老师是人才管理实战专家,拥有近20年HR与管理咨询经验。曾任上市公司HRD,现任研究院执行院长。擅长将战略HR与业务场景结合,融合AI赋能与岗位导师制,累计授课500天,返聘率超90%

金融银行制造业政府国企互联网科技交通运输地产行业
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课程差异说明

本课程页面围绕《腰部力量:教练型中层管理者团队管理实战》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合中层管理者、厂长 / 副厂长、部门负责人、车间主任 / 主管等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

帮助学员学习和掌握,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天 6小时/天 课程形式:课程采取半工作坊模式,基于讲授与互动,结合头脑风暴、团队共创、视频、案例讨论。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配