课程总览
内容重点
- 准备环节：签到与角色认领（每组4-7人，可多组并行）
- 1. 团队分组
- 2. 选择自己喜欢的角色
- 3. 每个角色有对应剧本
- 4. 为自己的团队取名
正确辅导下属，打造高成长团队
深度复盘，新知讲解（0.5天）和签到与角色认领（每组4-7人，可多组并行）会先校准做法，再收束到课后的跟进动作
授课讲师：
刘力铭 · 中基层培训剧本杀课程专家
课程大纲
第一部分：《末日求生启示录》剧本体验环节
内容重点
- 第一幕 末日来临（破冰及熟悉规则）
- 1. 老师宣读规则，交代背景
- 2. 学员阅读剧本
- 3. 小剧场演绎（表现最好者获得物资奖励）
- 4. 团队内自我介绍
第二部分：深度复盘，新知讲解（0.5天）
一、是不是每一个下属培养都要雨露均沾和和气气？（管理者的第一重角色——上级）
- 1. 选对人才能做对事，高效提升团队业绩水平
1.1 迷你辩论赛：属成长是下属的事还是领导的事？
1.2 下属成长是双方的事
- 管理者与下属的成长关系：你情我愿的双方合作，共同实现绩效目标
- 发散
- 练习：基于共责原则，如何平衡业务结果和辅导时间？
1.3 工具1：能力意愿四象限——重点辅导能力差意愿高的下属
1.4 工具2：下属能力诊断矩阵——优先解决容易提升，且业务影响大的领域
- 练习应用：将北斗营地团队进行划分
- 2. 如何让下属愿意听且接受自己的建议？
2.1 愿意听和好建议哪个更重要？
2.2 工具3：汉堡包法则运用在员工面谈
- 肯定动机、指出差距、给出方向
- 练习应用：如何指出剧本中人物的不足
二、如何传授员工技能？（管理者对下属的第二重角色：导师）
- 导入案例：从韩愈《师说》看与下属的关系
- 导师的定位：传道、授业解惑
适合对象
中基层管理者、储备干部、有意愿从事管理岗位者 【课程人数】 50人以内效
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作
核心收益
- 认识并理解管理者的三重角色：上级、导师、教练
- 理解下属成长的共责原则，有意愿有边界的对下属进行辅导
- 反馈辅导有抓手：能力意愿四象限下属能力诊断矩阵，明确培养谁？培养什么技能的问题？
查看更多收益 收起更多收益
- 团队复盘有依据：汉堡包法则沟通法，能用更让下属接受的方式提意见
- 管理要求更清楚：言传身教=影响力理论，理解如何建设良性的团队氛围
- 过程动作更具体：技能培训的带教四步法，能系统性培训下属技能提升
课程背景与交付信息
作为中基层管理者，在辅导下属的过程中往往会出现很多问题
代替下属思考，直接给答案，导致下属缺少独立判断能力
缺乏个性化诊断，盲目复制自身经验，下属成长达不到预期
课程时间
1-2天
授课方式
剧本演绎：激发兴趣，代入场景，沉浸式真实体验日常工作中的矛盾与冲突；推理还原：动手动脑，让学员在享受烧脑解密的同时巩固和理解知识；复盘讲解：还原真相，抛砖引玉后升华剧情，从感受…
课程内容重点
01深度复盘，新知讲解（0.5天）
02准备环节：签到与角色认领（每组4-7人，可多组并行）
03团队分组
04选择自己喜欢的角色
05每个角色有对应剧本
讲师介绍
刘力铭
中基层培训剧本杀课程专家
刘力铭，中基层培训剧本杀课程专家，国内首批剧本杀课程设计师。拥有10年企业培训及5年央企咨询经验，擅长游戏化赋能培训与中基层领导力辅导，累计授课800场+，拥有8门原创版权剧本杀课程
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《正确辅导下属，打造高成长团队》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
中基层管理者、储备干部、有意愿从事管理岗位者 【课程人数】 50人以内效。
学习这门课可以获得什么收益？
认识并理解管理者的三重角色：上级、导师、教练；理解下属成长的共责原则，有意愿有边界的对下属进行辅导。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1-2天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用剧本演绎：激发兴趣，代入场景，沉浸式真实体验日常工作中的矛盾与冲突； 推理还原：动手动脑，让学员在享受烧脑解密的同时巩固和理解知识； 复盘讲解：还原真相，抛砖引玉后升华剧情，从感受…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
