七巧板:团队协作领导力

入戏阶段:听故事,听任务,听规则会打开第一轮讨论,任务拆解与规则说明与规则约束负责把练习结果接到后续工作

1天 管理者能力提升

课程大纲

课程总览

一、入戏阶段:听故事,听任务,听规则
  • 任务拆解与规则说明
  • 规则约束
  • 各小组初始资源不同,部分小组需通过交换、借用资源才能完成任务
  • 禁止跨组直接传递板块,需通过指定 资源中心 或 领导者 协调
  • 时间截止后,根据各组任务完成度及总目标达成情况计分
二、体验阶段:进入角色、熟悉规则、问题暴露、模式展现
  • 角色分工与初始行动
  • 典型问题暴露
  • 目标冲突:部分小组仅关注自身任务卡,忽视总目标,导致资源重复或缺失
  • 沟通壁垒:小组间不愿共享信息,或沟通方式低效(如争吵、指令模糊)
  • 资源浪费:因缺乏全局视角,重复索要相同板块,或闲置关键资源
  • 时间压力与策略调整
  • 倒计时 10 分钟时,引导员提醒时间紧迫,观察团队是否调整策略
  • 是继续各自为战,还是主动整合资源、重新分配任务
  • 是否有人梳理总目标与分目标的关系,制定协同方案
三、复盘阶段:成绩反馈、复盘总结
  • 成绩统计与可视化呈现
  • 公布各组任务完成度及总目标达成率,用表格对比各组表现
  • 引导式复盘
  • 沟通机制:跨组沟通中存在哪些障碍?有效的沟通方式如何提升效率?
  • 角色定位:小组内部分工是否明确?是否有成员因角色模糊而低效工作?
  • 课程导入,完成课程知识点讲授
  • 第一板块:团队协作与分工
  • 资源分配的重要性
  • 角色定位与执行

适合对象

企业中基层管理者、核心骨干员工

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕入戏阶段:听故事,听任务,听规则梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助任务拆解与规则说明完成一次可复盘的应用演练
  • 输出规则约束相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

在当今竞争激烈的环境下,团队协作的重要性愈发凸显。但实际中,团队常面临目标不明、沟通不畅、领导力不足、资源配置欠佳及团队结构不完善等问题,制约效能发挥

为此,我们推出室内拓展项目《七巧板:团队协作》。项目以七巧板拼图模拟真实团队场景,参与者分组完成任务

在这过程中,大家能体验不同挑战,从中收获目标管理的经验,学会明确目标并分解任务;提升沟通技巧,避免信息截留等沟通问题,培养领导力,学会合理配置资源,分析资源轻重缓急,理解团队结构对协作的影响

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01入戏阶段:听故事,听任务,听规则
02任务拆解与规则说明
03规则约束
04各小组初始资源不同,部分小组需通过交换、借用资源才能完成任务
05禁止跨组直接传递板块,需通过指定 资源中心 或 领导者 协调

讲师介绍

吴婷 讲师头像

吴婷

职场效能提升与沉浸式体验学习专家

吴婷,职场效能提升专家,沉浸式体验学习设计师。15年培训经验,擅长剧本杀/沙盘/AI办公提效,服务零售/金融/能源等行业,累计授课数百场,致力于通过创新教学形式助力企业效能升级

消费品零售金融银行电力能源通信制造业政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《七巧板:团队协作领导力》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业中基层管理者、核心骨干员工。

学习这门课可以获得什么收益?

看清目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准;围绕入戏阶段:听故事,听任务,听规则梳理关键判断点,避免停留在概念解释。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配