商业银行法律基础知识

商业银行经营的原则与存款法规概述被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

6小时 法律风险

适合对象

银行工作人员

课程定位与主要问题

政策理解、风险识别、证据梳理和现场处置复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 规则边界更清楚:政策口径、现场约束和责任边界,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕商业银行经营的原则校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 处置动作更具体:存款法规概述安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 留痕复盘有依据:贷款法规概述相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

随着依法制国的战略的不断推进,全民法律维权意识也得到了空前的掘起,普通民众越来越多的使用法律手段来维护自身的利益,各类诉讼案件也不断增长,其中涉及银行之前的诉讼案件也增加迅猛,大量案例暴露出许多银行工作人员法律意识淡薄,法律基础常识大面积缺失,在全民学法、懂法、用法的大浪潮下,银行工作人员更不能另外,应当走在浪潮的前端,用法律更好的维护好银行和自身的利益,规避可能发生的法律风险,切身的维护好银行和自身的合法利益不受侵害

课程时间

6小时

授课方式

全程案例研讨式教学,当枯燥的法律知识用案例来解说

课程内容重点

01商业银行经营的原则
02存款法规概述
03贷款法规概述

课程大纲

建立法治商业银行

内容重点
  • 由一个案例来引发学员们对法律的思考,理解什么是法治银行
  • 案例:某银行贷款纠纷案的惨败,引发的关与法治银行的深思
  • 2. 法律与银行规章是相辅相成的统一体
  • 3. 银行风险之法律风险概述
  • 4. 违法违法行为的分类(故意或无意)

《银行法》与商业银行概述

内容重点
  • 我国银行与银行法基本框架概述
  • 商业银行与商业银行法立法目的
  • 我国商业银行设立条件及现状
  • 由一个案例来引发学员们对法律的思考,理解什么是法治银行
  • 案例:某银行贷款纠纷案的惨败,引发的关与法治银行的深思

商业银行经营的原则

一、三性、四自原则
  • 什么是三性
  • 什么是四自
  • 商业银行的设立、变更、接管与终止
  • 海发行倒闭的原因分析反观银行经营发展的本质是对风险的经营
二、银行与客户之间的关系
  • 银行的权利
  • 银行的义务(存款四原则)
  • 客户的权利
  • 客户的义务
  • 金融消费者权力保护现状及监管处罚情况
三、银行错误付款的责任
  • 1. 什么是付款
  • 2. 银行恶意或重大过失付款的责任
  • 3. 银行善意付款与免责

存款法规概述

内容重点
  • 存款的概念与特征
  • 存款 业务规则
  • 个人储蓄存款
  • 储蓄业务代理
  • 单位存款

贷款法规概述

内容重点
  • 贷款法的基本概念
  • 贷款的通常分类
  • 商业银行贷款期限和利率
  • 信贷业务的一般程序
  • 信贷的担保及分类

讲师介绍

彭志升 讲师头像

彭志升

银行全流程风险防控专家

彭志升,银行全流程风险防控专家。深耕金融银行与国央企合规领域,擅长将法律知识、金融功底与真实案例相结合,提供极具操作性的风险类培训与咨询,累计服务学员近26万人次

金融银行政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《商业银行法律基础知识》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合银行工作人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

帮助银行从业人员提升法律素养提升与法律风险防范意识,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用全程案例研讨式教学,当枯燥的法律知识用案例来解说,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配