卓越沟通与高效表达

卓越沟通与高效表达:目标拆解、团队协同与复盘改进和业务重点、责任边界与过程指标会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

1-2天 领导力发展

课程大纲

课程总览

一、职场人的困扰——何为沟通
  • 1. 中国人对沟通的认知
  • 案例分析:孔子的缺点
  • 2. 西方人对沟通的认知
  • 案例分析:柏拉图的优点
二、沟通力的捷径——掌握工具
  • 1. 什么是沟通工具
  • 案例分析:IBM公司的工具库对管理者帮助
  • 案例分析:6sigma对制造业的帮助
  • 2. 沟通工具如何掌握
  • 案例分析:稻盛和夫的管理之道
  • 案例分析:某美国企业因人而异的管理工具
  • 现场测试:学员填写DISC测试题
  • 沟通篇

沟通认知

一、什么是沟通
  • 1. 公开区——让员工尊重你,而不是怕你
  • 2. 隐私区——正面沟通,避免误解
  • 3. 盲目区——利用反馈看到自身局限
  • 4. 潜能区——不要轻视每一名员工的潜能
  • 案例分析:刘德华的安保难题
  • 案例分析:某企业打破知识诅咒重获新生
  • 案例分析:《邹忌讽齐王纳谏》的沟通启发
二、沟通的目的
  • 1. 为什么要放大公开区
  • 2. 自我揭示与恳请反馈
  • 3. 利用沟通视窗得到尊重和信任
  • 案例分析:平安车险的高质量售后服务
  • 案例分析:万科的魅力销售话术从何而来

沟通风格

一、什么是职场行为风格
  • 1. 情感维度的行为风格分析
  • 2. 思维维度的行为风格分析
  • 案例分析:外科医生和心理医生对待病人的不同
  • 关注点
二、马斯顿沟通风格分析解析
  • 1. 什么是DISC
  • 2. DISC的来源
  • 案例分析:威廉马斯顿的著作以及启发
  • 3. DISC的分析
  • 1. 支配型型性格的分析
三、职场行为风格解析
  • 1. 支配型人士的认知与识别
  • 2. 影响型人士的认知与识别
  • 3. 谨慎型人士的认知与识别
  • 4. 稳定型人士的认知与识别
  • 案例分析:董明珠、马云、马化腾、乔布斯等企业家的行为分析
  • 案例分析:开会时的暖场王、冷场王和踢馆王

冲突管理

一、关键对话(高危沟通)
  • 1. 什么是高危沟通
  • 2. 高危沟通的错误处理方式
  • 3. 三个步骤成功处理高危沟通
  • 1. 从心开始,怎样才能在高风险对话中保持正确方向
  • 2. 保障安全,当对话陷入僵局应该如何处理
  • 3. 控制想法,如何在情绪失控的情况下处理高危沟通
  • 4. 避免两个心态误区
  • 1. 受害者心态
  • 2. 大反派心态
  • 案例分析:杰克韦尔奇如何处理下属对自己的当面质疑
二、非暴力沟通
  • 1. 摒弃评判心
  • 2. 区分感受和想法
  • 3. 平衡自己和他人的需求
  • 4. 提出具体请求
  • 表达篇

结构思考

一、什么是结构性思维
  • 1. 结构性思维的概念
  • 2. 结构性思维的应用
  • 互动游戏:数字记忆、符号记忆(学员速记比赛)
二、结构性思维表达的4个基本特点
  • 情景
  • 演练:行政秘书向老板汇报会议预定的情况,如何准确表达
  • 案例分析:《国家宝藏》中秦始皇如何说服俘虏臣服
  • 结论先行
  • 案例分析:某咨询公司的PPT制作理念
  • 上下对应
  • 案例分析:达克效应的影响
  • 案例分析:奇虎360和卡巴斯基的博弈
  • 分类清楚
  • 案例分析:刘备和诸葛亮的分类讨论
三、结构性思维接受信息的步骤
  • 课堂
  • 练习:读文字找出对应关系并画出结构图
  • 1. 识别:识别信息中的事实与个人观点或判断
  • 2. 对应:找到事实与观点的对应关系
  • 3. 结构:画出信息之间的关系图
  • 4. 表达:用尽量简洁的语言(一句话)概括主题
  • 练习:观看《激进的智人》视频片段做结构图的梳理

表达汇报

二、开头
  • 1. 开头的作用
  • 1. 引起注意
  • 2. 预览主题
  • 3. 情景带入
  • 2. 如何确定主题与主线
  • 3. 如何让思路更加清晰
  • 案例分析:人类的脚本化思维
  • 4. 呈现精彩的开头的常用方法
  • 1. 想象法
  • 2. 提问法
三、正文
  • 1. 正文的作用和认知
  • 2. 如何搭建正文的结构
  • 1. 三三制结构搭建
  • 2. 主论点与分论点的层次构建
  • 3. 如何让正文中的观点更具说服力
  • 1. 纵向结构的层次搭建
  • 2. 观点的深挖空间
  • 3. 如何支撑纵向观点
  • 视频学习:柴静《穹顶之下》演讲片段
  • 4. 如何让正文中的观点更加夯实
四、结尾
  • 1. 结尾的作用
  • 1. 感恩听众
  • 2. 回顾要点
  • 3. 呼吁行动
  • 2. 避免不恰当的结尾方式
  • 1. 谢天谢地
  • 2. 推卸责任
  • 3. 侮辱智商
  • 3. 万能结尾方式
  • 视频学习:奥巴马《开学第一课》片段,学习如何为结尾

适合对象

全员

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 管理要求更清楚:正式表达、工作汇报或现场讲解中的关键对象、内容结构和呈现重点
  • 过程动作更具体:内容组织、表达呈现、现场互动和反馈调整的实用方法
  • 反馈辅导有抓手:情境演练优化表达结构、重点呈现和现场回应方式
  • 团队复盘有依据:可复用的汇报提纲、演讲脚本或讲解检查清单

课程背景与交付信息

管理大师杰克.韦尔奇说过:企业管理就是沟通、沟通、再沟通

对于企业而言,沟通无处不在,上级对下级部署工作需要沟通,下级向上级汇报工作需要沟通,平级之间合作也需要沟通

对于职场人士而言,沟通更是无处不在。没有沟通,就无法得到领导和同事的认可;没有沟通,就无法了解市场的需求;没有沟通,就无法建立客户的信任……

课程时间

1-2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01卓越沟通与高效表达:目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解:业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同:沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘:例会节奏、行动计划与改进事项

讲师介绍

李博钊 讲师头像

李博钊

资深商务演讲教练

李博钊,资深商务演讲教练,前电视台首席主播。拥有10年实战经验与超1000场培训经历,擅长将媒体控场技巧融入商务演讲与结构化表达,助力学员提升职场沟通效能与职业影响力

金融银行通信电力能源烟草制造业互联网科技
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课程差异说明

本课程页面围绕《卓越沟通与高效表达》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

全员。

学习这门课可以获得什么收益?

识别正式表达、工作汇报或现场讲解中的关键对象、内容结构和呈现重点;掌握内容组织、表达呈现、现场互动和反馈调整的实用方法。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1-2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配