家有考生亲子沟通术

心理安全,不带评判需要接到岗位场景,高效亲子沟通方法篇和换位思考,避免攻击会帮助团队确认边界与后续动作

1天 质量管理

课程大纲

课程总览

五、高效亲子沟通方法篇
  • 1. 心理安全,不带评判
  • 2. 换位思考,避免攻击
  • 3. 关注事实,表达感受
  • 4. 满足需求,接纳肯定
  • 5. 理解情绪,深度倾听
  • 6. 明确目标,平和真诚
  • 缓解心法:关注事实,表达感受,提出希望,表达需求
  • 心理学工具(五):依恋理论在沟通中的应用
  • 案例:某位父亲是指责型沟通模式,总喜欢指出孩子缺点和问题,导致关系紧张
六、高效亲子沟通话术篇
  • 1. 晨起话术(起床困难、磨蹭拖拉、不爱吃早餐、丢三落四)
  • 2. 收到老师负面反馈时的话术
  • 3. 鼓励孩子的话术
  • 4. 日常行为话术
  • 5. 孩子闹情绪时话术
  • 6. 和坏孩子玩在一起话术
  • 缓解心法:适当后退,做睿智的监督者
  • 心理学工具(六):卡片疗法经典教练活动
  • 案例:孩子闹情绪时,父母关注孩子的情绪,而不是仅关注问题,很快得以平复

适合对象

考生父母(小学、初中、高中)

课程定位与主要问题

现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 重新建立情绪和沟通基本理念,学会觉察自身情绪
  • 了解家有考生家庭亲子沟通常见问题
  • 做为父母,学会智慧地帮孩子疏导心理
  • 系统化掌握亲子沟通原则
  • 现场问题更清楚:亲子沟通的具体方法
  • 系统掌握各种常见情境下的亲子沟通话术

课程背景与交付信息

爱是一种能量,更是一种能力。小升初、初三、高三的孩子正处在人生的重要岔路口,他们不仅要面对可能左右自己发展的升学压力,有的也面临着影响自己身心发育的青春期困扰,每个孩子都特别希望亲爱的爸爸妈妈在自己最需要的时候给予恰到好处的帮助,孩子的情绪受父母的影响较大,尤其需要父母充满智慧的关爱,父母在给予孩子温暖关注的同时,还要掌握关注的度。如果这个度处理的不合理,反而会给孩子带来更大的压力。因此父母要给予孩子恰到好处的关注

在这些人生的重要阶段,父母若能给孩子正能量,孩子或许会超越自我,考出最好的成绩,否则,可能会影响孩子的正常发挥。然而现实是,父母情绪不稳,和孩子沟通总会遇到许多问题,比如孩子总焦虑自己考不好,父母觉得孩子难沟通、脾气大,不理解大人的苦心.如何做知心智慧的父母,在孩子人生中的关键节点给孩子最理性的关怀?

本课程从心理学的角度,帮助家有考生的家长改善认知,增强内在力量,减少心理防御,了解情绪管理在亲子沟通中的重要作用,系统性掌握关键期亲子沟通的原则、技巧、方法和具体话术步骤,优化沟通模式,提升爱的能力,从而为孩子在关键期助力。课程内容突破只讲理论不讲工具方法的瓶颈,真实还原家庭亲子沟通的现实环境,用发生在身边的实际案例分析现象,用心理学原理剖析现象背后的规律,用心理学工具解决实际问题,帮助各位焦虑的父母一解惑、二看清、三应用,真正意义实现心理赋能,给孩子最恰到好处的沟通

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01高效亲子沟通方法篇
02心理安全,不带评判
03换位思考,避免攻击
04关注事实,表达感受
05满足需求,接纳肯定

讲师介绍

高睿可 讲师头像

高睿可

中层管理心理赋能专家

河北经贸大学副教授、AACTP国际认证培训师。专注中层管理心理赋能,融合心理学与管理学,擅长职场情商与高效沟通。单场最高听课17000人,长期服务电力、金融等央企国企,授课满意度97%以上

电力金融建筑通信食品饮料能源
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课程差异说明

本课程页面围绕《家有考生亲子沟通术》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

考生父母(小学、初中、高中)。

学习这门课可以获得什么收益?

重新建立情绪和沟通基本理念,学会觉察自身情绪;了解家有考生家庭亲子沟通常见问题。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配