数字化时代运营副主管工作效能及沟通能力提升

数字化时代运营副主管工作效能及沟通能力提升:业…、业务任务、工具适配与使用边界和流程嵌入:提示词、数据输入与输出校验连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

2天 时间管理

课程大纲

市场发展与网点转型趋势影响

内容重点
  • 导入
  • 数据分享:2045年前最值得关注的20项科技发展趋势
  • 第一节、认知升级
  • 认知升级:从技术进步看客户变化
  • 新时代下组织环境面临的新特征

运营主管的管理角色认知与定位

一、数字化时代运营主管面临的工作挑战
  • 1. 工作心态积极
  • 2. 工作思路清晰
  • 3. 善于人际沟通
二、运营主管的角色认知与定位
  • 场景导入:你对这些工作场景熟悉吗?
  • 从业务到管理:职场晋级路径
  • 岗位晋级需要做出的三个改变
  • 工作理念
  • 时间管理
  • 工作方法
  • 促成高效运营主管的四大关键因素
  • 1. 个人综合能力
  • 2. 管理角色定位
  • 3. 管理领导风格
三、运营主管的五项情商修炼
  • 自我觉察
  • 自我约束
  • 自我激励
  • 共理共情
  • 人际互动

运营主管的工作规划与高效时间管理

一、目标管理与工作计划管理的认知
  • 案例分享:运营主管的一天
  • 问题思考:为什么要做目标与计划管理
  • 管理观点:拼爹拼娘拼管理
  • 有目标才会有希望
  • 目标明确更有助于绩效提高
  • 目标与计划管理对组织的作用和影响
二、如何做好目标与计划管理
  • 目标管理对运营主管的工作要求
  • 目标设定的三种方式
  • 目标分解的流程和要求
  • 目标设定的SMART原则
  • 目标设定的七个步骤
三、高效时间管理
  • 关于时间的六个思考
  • 时间的经济价值分析
  • 时间管理的定义
  • 工具表单:个人时间管理测试
  • 浪费时间的十个原因
  • 时间管理的五个原则
  • 现场思考:回忆自己一天的时间都去哪里了?
  • 群策群力:如何提高日常运营工作效率?
  • 时间管理的方法与工具
  • 时间盘点的三步骤
四、工作计划的流程及方法
  • 工作计划的重要性
  • 计划是所有管理中最基础的职能
  • 计划不周的四个表现
  • 什么是工作计划
  • 工作计划的三个步骤
  • 工作计划的分类
  • 工作计划的七个要素
  • 目标与工作计划的10大工具和方法
  • 案例示例:同业运营主管的工作规划表
  • 小组

工作问题分析与解决(改善)

一、认识问题与问题意识
  • 什么是问题
  • 问题的三种类型
  • 运营主管应具备的问题意识
  • 问题意识对组织的影响
  • 组织中常见的两类问题意识
二、运营主管的问题意识与问题解决
  • 场景分析:你对以下团队中经常出现的场景熟悉吗?
  • 问题意识的定义
  • 团队中问题意识的障碍
  • 提升团队成员的问题意识
  • 如何提升自己/团队成员的问题意识?
  • 主管自己为提升本身的问题意识该如何去做?
  • 提升组织全体的问题意识,副主管应如何去做?
  • 案例场景:哪些属于问题意认,哪些属于问题解决?
  • 梳理二、运营主管的问题意识与问题解决的适用场景、输入输出和使用边界
  • 练习:打击创意的话

工作汇报与高效沟通

一、认识沟通及沟通的重要性
  • 职场沟通的定义和目标
  • 职场沟通中的陷阱理论
  • 职场沟通中的视窗理论
  • 职场上不同方向的沟通挑战
三、员工管理与沟通提升
  • 案例导入:从某银行员工沟通来看员工管理
  • 讨论:你从案例中看到员工管理的哪些问题?启发是什么?
  • 1. 你如何看待员工?人还是资源?
  • 2. 区分管理员工和管理任务
  • 3. 明确网点对员工的要求
  • 4. 了解员工对网点的期望
四、员工分类与管理策略
  • 了解团队成员成熟度的两个维度
  • 四类员工对象分析
  • 新兵
  • 老兵
  • 病猫
  • 明星
  • 四类员工管理策略
  • 新生代(95、00后)员工的管理及沟通要点
  • 梳理四、员工分类与管理策略的适用场景、输入输出和使用边界
  • 讨论:结合网点实际情况,讨论四类员工日常行为表现及管理要点
五、员工沟通与辅导
  • 为什么要对员工进行辅导?
  • 什么是员工辅导?
  • 过去与现在对员工辅导的区别
  • 员工辅导三种方式
  • 随岗辅导
  • 团队辅导
  • 面谈辅导
  • 员工技能辅导四步法
  • 员工面谈沟通辅导六步法
  • 员工面谈辅导的注意事项
六、不同方向的沟通要点及技巧
  • 高效沟通技巧
  • 倾听
  • 提问
  • 表达
  • 反馈
  • 向下沟通技巧
  • 先处理心情,在处理事情
  • 汉堡包法则
  • 正向征询、方向鞭策
  • 向上汇报及沟通技巧

适合对象

运营经理、运营主管、会计主管、营业室经理、副主管、

课程定位与主要问题

任务场景、提示词设计、输出校验和风险边界进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 场景边界更清楚:风险合规场景中的关键风险点、触发信号和处置优先级
  • 提示与校验更稳定:内容组织、表达呈现、现场互动和反馈调整的实用方法
  • 流程复用更容易:情境演练优化表达结构、重点呈现和现场回应方式
  • 人工复核有抓手:可复用的汇报提纲、演讲脚本或讲解检查清单

课程背景与交付信息

团队把AI能力接入日常工作时,最先卡住的是场景边界和结果复核。训练会串起数字化时代运营副主管工作效能及沟通能力提升:业…、业务任务、工具适配与使用边界和流程嵌入:提示词、数据输入与输出校验,先把可落地路径说清楚。

课程时间

2天

授课方式

理论讲解、工具讲授、案例研讨、情景互动角色扮演、团队共创、行动学习

课程内容重点

01数字化时代运营副主管工作效能及沟通能力提升:业务场景、工具应用与质量检查
02场景识别:业务任务、工具适配与使用边界
03流程嵌入:提示词、数据输入与输出校验
04应用复盘:效率指标、风险控制与迭代计划

讲师介绍

杜晶晶 讲师头像

杜晶晶

银行数智化管理专家

银行数智化管理专家,15年深耕银行网点转型。作为《5A数智行长™》版权课程发起人,专注提升支行长与运营经理的核心领导力与战略执行力,累计辅导近500家银行,助力网点实现数智化效能跃迁

银行证券期货投资
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课程差异说明

本课程页面围绕《数字化时代运营副主管工作效能及沟通能力提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合运营经理、运营主管、会计主管、营业室经理、副主管、等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程采用什么授课方式?

课程主要采用理论讲解+工具讲授+案例研讨+情景互动角色扮演+团队共创+行动学习,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配