沟通与乔哈里视窗
沟通与乔哈里视窗要点拆解
- 识别当前场景中的关键问题和目标对象
- 梳理可复用的方法工具、沟通话术和执行步骤
- 形成课后可跟进的行动清单或优化建议
教练式向下沟通
教练式向下沟通的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进，适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
授课讲师：
赵子毓 · 中高层管理与教练型领导力
课程大纲
向下沟通秉承的原则？
向下沟通秉承的原则？要点拆解
- 梳理向下沟通秉承的原则？要点拆解的目标拆解、责任边界和过程指标
- 拆解向下沟通秉承的原则？要点拆解的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
- 输出向下沟通秉承的原则？要点拆解管理动作清单、跟进节奏和复盘要点
向下沟通的基石：深度倾听的作用与技巧
向下沟通的基石：深度倾听的作用与技巧要点拆解
- 梳理向下沟通的基石的目标拆解、责任边界和过程指标
- 拆解向下沟通的基石的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
- 输出向下沟通的基石管理动作清单、跟进节奏和复盘要点
向下沟通的利器：有力提问的功效和魅力
向下沟通的利器：有力提问的功效和魅力要点拆解
- 梳理向下沟通的利器的目标拆解、责任边界和过程指标
- 拆解向下沟通的利器的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
- 输出向下沟通的利器管理动作清单、跟进节奏和复盘要点
向下沟通的关键：有效反馈与正负激励
向下沟通的关键：有效反馈与正负激励要点拆解
- 梳理向下沟通的关键的目标拆解、责任边界和过程指标
- 拆解向下沟通的关键的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
- 输出向下沟通的关键管理动作清单、跟进节奏和复盘要点
适合对象
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前业务任务参加，便于课后沿用同一套判断和跟进方式
课程定位与主要问题
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进
核心收益
- 对齐目标要求、责任分工和过程反馈，先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕沟通与乔哈里视窗明确判断口径和处理优先级
- 用向下沟通秉承的原则安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 带走向下沟通的基石：深度倾听的作用与技巧相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈过程，以求思想达成一致和感情的通畅。但在实际的沟通过程中往往会出现沟而不通，沟通不畅，沟通后无效果等情况
包括在传统的企业管理中因为沟通方法不当，导致管理人员常常会认为下属没意愿，无能力。下属则认为领导不认可、没机会，无发展，没参与感，无成就感，双方出现隔阂，最后导致个人目标与团队绩效目标都没有达到预期的结果。为解决这一问题，开发本课程
课程时间
1-2天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01沟通与乔哈里视窗
02向下沟通秉承的原则？
03向下沟通的基石：深度倾听的作用与技巧
04向下沟通的利器：有力提问的功效和魅力
05向下沟通的关键：有效反馈与正负激励
讲师介绍
赵子毓
中高层管理与教练型领导力
赵子毓，中高层管理与教练型领导力专家，WIAC双认证教练。拥有16年实战经验，擅长将现代管理教练技术与红色情景模拟教学相结合，助力企业构建高绩效团队与提升领导效能
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《教练式向下沟通》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
更适合中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干，尤其适用于已经有具体业务任务、需要统一做法的团队。
学习这门课可以获得什么收益？
对齐目标要求、责任分工和过程反馈，先把训练目标落到真实工作场景；围绕沟通与乔哈里视窗明确判断口径和处理优先级。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1-2天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
