课程总览
内容重点
- 第一单元 沟通的障碍与原则
- 1. 沟通的障碍
- 1. 信息不完整
- 2. 目的不匹配
- 3. 立场使然
沟通的心法-非暴力沟通
沟通的障碍与原则需要明确判断口径，沟通的障碍负责组织练习，信息不完整用于课后复盘
授课讲师：
梁栋 · 中层管理与领导力专家
课程大纲
适合对象
生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位与主要问题
现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制会被放进具体任务里校准，便于参训团队形成同一套做法
核心收益
- 现场问题更清楚：现场问题、质量波动和改善节点，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕沟通的障碍与原则校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 标准执行有抓手：沟通的障碍安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 复盘跟进有依据：信息不完整相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
沟通是管理者实施管理行为的重要途径
松下幸之助曾说：企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。可见沟通在管理中的作用毋庸置疑，管理中最重要的计划、组织、控制、协调等职能都离不开沟通
实际管理的过程中，沟通却障碍重重
课程时间
1天
授课方式
启发-引导式教学 拒绝单纯的知识填鸭，每一个重要知识点均以问题为启发点，辅以多样的教学手段帮助学员充分掌握课程知识、方法与工具。 学练一体 在讲授知识、方法的同时，课程辅以大量的…
课程内容重点
01沟通的障碍与原则
02沟通的障碍
03信息不完整
04目的不匹配
05立场使然
讲师介绍
梁栋
中层管理与领导力专家
梁栋老师拥有15年世界500强管理及内训经验，是中管院高级培训师及BITAC认证讲师。他专注中层管理精进、问题分析与解决及内训师培养，以结构化课程与行动学习技术，服务多家行业头部企业，实现高返聘与零差评的教学效果
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《沟通的心法-非暴力沟通》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景。
学习这门课可以获得什么收益？
明确现场问题、质量波动和改善节点，减少只听概念、不知道怎么用的落差；围绕沟通的障碍与原则校准目标和边界，明确课堂重点动作。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用启发-引导式教学 拒绝单纯的知识填鸭，每一个重要知识点均以问题为启发点，辅以多样的教学手段帮助学员充分掌握课程知识、方法与工具。 学练一体 在讲授知识、方法的同时，课程辅以大量的案…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
