跨部门沟通协作剧课坊—PAVE沟通协作四步法-暗战

跨部门沟通协作剧课坊—PAVE沟通协作…适合带着现有问题进入课堂,通过分组准备把做法和跟进节奏校准清楚

1天 供应链管理

课程大纲

课程总览

一、Check in:培训准备与剧本开启
  • 分组准备
  • 角色分配
  • 挑选角色
  • 隐藏任务触发
  • 隐藏剧本发放
  • 学员彩排
二、跨部门沟通协作剧场课:《暗战©》
  • 2. 规则介绍
  • 课程安排介绍
  • 积分规则介绍
  • 剧本带入介绍
  • 3. 剧本开启
  • 任务启动
  • 项目负责人:周远(男),35岁,攻坚项目的统筹负责人,雷厉风行,结果导向
  • 技术负责人:林默(男),32岁,负责制定项目技术方案,追求完美,不善表达
  • 采购负责人:赵敏(女),38岁,项目预算与采购负责人,精明强势,原则性强
  • 质控负责人:陈刚(男),40岁,质量与风险管理负责人,认死理儿,不爱变通
一、为什么看不见
  • 1. 信息跑偏
  • 香农-韦弗模型
  • 2. 信息隐藏
  • 乔哈里视窗
  • 3. 信息误读
  • 沟通四耳模型
二、怎么看见
  • 1. 第1步:检查盲区
  • 2. 第2步:确认理解
  • 3. 第3步:闭环验证
三、应用实践
  • 1. 推演:用看见方法重新沟通
  • 2. 复盘:哪些信息之前不知道?现在怎么让下一次更早知道?
  • 成果1:看见卡
  • 第二幕(Align):不齐的人心
一、为什么对不齐
  • 1. 分工不清
  • RACI矩阵
  • 2. 主次不清
  • 利益矩阵
  • 3. 层级不清
  • 三层沟通模型
二、怎么对齐
  • 1. 第1步:定RACI
  • 2. 第2步:排优先
  • 3. 第3步:分层级
三、应用实践
  • 1. 推演:用RACI重新分工
  • 2. 复盘:哪些责任之前不清楚?RACI重构练习
  • 成果2:对齐卡
  • 第三幕(Venture):纷争与冲突(沙盘模式)
  • 【沙盘规则发布,资源发放】

适合对象

适用企业中基层管理者、骨干员工 【课程人数】 60人以内

课程定位与主要问题

现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 先确认现场问题、质量波动和改善节点,让训练目标更具体
  • Check in:培训准备与剧本开启和分组准备会被串成一组可练习的现场改善
  • 标准执行有抓手:问题分析、标准固化和检查跟进检查方法是否适合团队日常任务
  • 复盘跟进有依据:角色分配相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

部门墙、信息孤岛、推诶扯皮、各自为政——跨部门协作是企业最常见也最头疼的难题。明明目标一致,却总是对不上节奏;明明都有诚意,却总是谈不到一起;明明道理都懂,回去还是老样子

为什么跨部门协作这么难?因为所有问题本质上都是四个不:不知道、不清楚、不愿意、不会做。而四个不的底层,是信任缺失。跨团队组织中存在五大协作障碍:信任缺失→惧怕冲突→缺乏承诺→逃避责任→忽视成果,下层障碍不解决,上层问题必然出现

本剧通过一个虚构的"项目团队",将跨部门协作的四个核心难题转化为一场一天的沉浸式剧本体验。学员不再是"被培训者",而是"项目当事人"——他们在剧情中撞墙、推诿、硬刚、妥协,然后在甲方督导的引导下,自然习得PAVE铺路法则的实战应用

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01Check in:培训准备与剧本开启
02分组准备
03角色分配
04挑选角色
05隐藏任务触发

讲师介绍

张毓岚 讲师头像

张毓岚

创新体验式培训与TTT体系建设专家

张毓岚是TTT培训专家及沉浸式剧本杀体验式培训专家,剧课坊创始人。拥有近20年培训实战经验,擅长将传统TTT体系与创新沉浸式教学相结合。沉淀超550门课程,服务300+企业,致力于通过体验式学习提升组织效能

金融银行政府国企电力能源通信房地产互联网科技
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课程差异说明

本课程页面围绕《跨部门沟通协作剧课坊—PAVE沟通协作四步法-暗战》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适用企业中基层管理者、骨干员工 【课程人数】 60人以内。

学习这门课可以获得什么收益?

先确认现场问题、质量波动和改善节点,让训练目标更具体;Check in:培训准备与剧本开启和分组准备会被串成一组可练习的现场改善。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配