赢在沟通:售后答疑高效表达

沟通礼仪篇——服务沟通 礼仪致胜先把对象、任务和边界讲清,沟通实操篇——线上沟通技能与情景演练再帮助团队对齐现场处理口径

1天,6小时 销售管理

适合对象

售后技术人员

课程定位与主要问题

客户场景、沟通策略、异议处理和后续跟进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 客户判断更清楚:服务沟通礼仪规范——展示良好职业素养,赢得客户好感与信任
  • 推进动作更具体:线上对客沟通技能——精准掌握客户问题需求,提升工作效率
  • 沟通复盘有依据:对客电话沟通礼仪——悦铃关爱,传递温情,增进客户关系
  • 明确赢在沟通:售后答疑高效表达的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

销售团队复盘客户机会时,关键是看清对象、需求和下一步动作。课堂会用沟通礼仪篇——服务沟通 礼仪致胜与沟通实操篇——线上沟通技能与情景演练完成一轮复盘练习。

课程时间

1天,6小时

授课方式

理论讲述、案例分析、小组讨论、视频分享、模拟演练

课程内容重点

01沟通礼仪篇——服务沟通 礼仪致胜
02沟通实操篇——线上沟通技能与情景演练
03赢得客户好感与信任——专业的服务沟通形象
04专业的服务沟通形象是对自己与客户的尊重
05专业的服务沟通形象赢得客户信任与合作

课程大纲

沟通礼仪篇——服务沟通 礼仪致胜

一、赢得客户好感与信任——专业的服务沟通形象
  • 1. 专业的服务沟通形象是对自己与客户的尊重
  • 2. 专业的服务沟通形象赢得客户信任与合作
  • 3. 专业服务沟通形象细节规范要求
  • 1. 仪容仪表要求
  • 2. 职业着装要求
  • 3. 仪态行为要求
  • 电影片段:不同的待遇 图片分析:给他做职业定位 提问互动:你选谁?
二、展示我们的热情与友好——得体的微笑与问候
  • 1. 微笑的影响力与作用
  • 1. 微笑的积极作用
  • 2. 避免不当微笑引发客户抱怨
  • 2. 目光关注的影响力与作用
  • 1. 目光关注传递对客户的重视
  • 2. 避免不恰当的目光关注
  • 3. 以专业的方式问候客户
  • 1. 称呼客户的姓氏
  • 2. 称呼要视客户情况改变
  • 3. 常用礼貌问候用语
三、体现我们的关注与尊重——积极的交谈与倾听
  • 1. 了解肢体语言对客户的影响力
  • 1. 肢体语言最易暴露我们的工作态度
  • 2. 肢体语言的构成要素
  • 3. 规整我们沟通中的肢体语言
  • 图片分享:此时无声胜有声 游戏互动:这种肢体语言你有何感触?
  • 2. 了解有声语言对客户的影响力
  • 1. 有声语言不当容易让客户产生歧义
  • 2. 有声语言的构成要素
  • 3. 规整我们沟通中的有声语言
  • 案例分享:被冤枉的工作人员 情景
四、提升客户满意度——正确回答和解决客户问题
  • 1. 以专业的方式回答客户问题
  • 2. 如有可能 提供选择
  • 3. 解决问题态度非常重要
  • 案例感悟:同一个问题两种不同的回答,你的感受如何?
五、悦铃关爱传递温情——掌握电话沟通礼仪
  • 1. 了解电话沟通基本礼仪要求
  • 2. 以正确的方式拨打客户电话
  • 3. 以正确的方式接听客户电话
  • 4. 以正确的方式转接客户电话
  • 5. 与客户电话沟通注意事项
  • 情景
  • 演练:与客户电话沟通场景演练与纠正

沟通实操篇——线上沟通技能与情景演练

一、了解有效沟通基本原理知识
  • 有效沟通定义极其重要作用
  • 认知有效沟通基本原理
  • 让客户参与到沟通中来我们才能确认问题
  • 游戏互动:我说你做1. 2. 模型展示:有效沟通原理
  • 了解有效沟通中的3V因素
  • 视觉因素——传递态度
  • 声音因素——传递情感
  • 言辞因素——传递内容
  • 认知沟通中的干扰因素
  • 游戏互动:AB沟通(一) 图片分析:此时无声胜有声
三、掌握线上沟通中的3V技能
  • 沟通中的第一个V——视觉影响力
  • 学会注视对方——我为什么要这样做? 我该如何做?
  • 展示举止不凡——我为什么要这样做? 我该如何做?
  • 勇于表达自我——我为什么要这样做? 我该如何做?
  • 游戏互动:AB沟通(二) 情景互动
  • 讨论: 感受无声沟通1.2.3.
  • 沟通中的第二个V——声音影响力
  • 控制好节奏——我为什么要这样做? 我该如何做?
  • 控制好语调——我为什么要这样做? 我该如何做?
  • 控制好语速——我为什么要这样做? 我该如何做?
四、学会在沟通中表达积极倾听
  • 1. 创造积极的倾听环境
  • 2. 使用积极提问技巧
  • 3. 使用有效释义技巧
  • 4. 使用积极的视觉刺激
  • 5. 陈述你如何理解对方的感受
  • 6. 了解不适合表达积极倾听的场景
  • 情景
  • 演练:让客户感受到你在积极倾听他的诉求
五、控制好双方情绪避免矛盾升级
  • 1. 避免使用激怒性言辞激怒客户
  • 2. 学会使用平息性语句安抚客户
  • 3. 管理好情绪 避免矛盾升级
六、行动学习——与客户线上沟通情景演练
  • 1. 学员两人一组演示与客线上沟通
  • 2:老师与其它学员进行沟通点评与纠正
  • 3. 学员重新演示与客线上沟通情景

讲师介绍

张云 讲师头像

张云

高品质客户服务与管理专家

高品质客户服务与管理专家。高级客户服务管理专家,拥有二十余年高星级酒店及国企培训实战经验。擅长将国际标准与本土实践结合,聚焦服务品质、客诉处理及职业素养提升,助力企业构建卓越服务体系

电力能源酒店餐旅政府国企物业服务金融银行通信
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课程差异说明

本课程页面围绕《赢在沟通:售后答疑高效表达》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合售后技术人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

掌握服务沟通礼仪规范——展示良好职业素养,赢得客户好感与信任,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天 上午:服务沟通礼仪+电话礼仪(形象礼仪+微笑问候+交谈倾听+答疑解惑+电话礼仪) 下午:线上沟通技能+实操演练(沟通意义+沟通原理+线上3V沟通技能+情景演练纠正)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用理论讲述、案例分析、小组讨论、视频分享、模拟演练,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配