实战项目管理:开好项目沟通会

有的放矢——目标识别与计划制定需要接到岗位场景,项目管理基础和和衷共济——干系人识别与影响会帮助团队确认边界与后续动作

1天,6小时 领导力发展

课程大纲

项目管理基础

一、认识是项目
  • 1. 项目管理的五大要素:目标性、协作性、临时性、唯一性、渐进明细
  • 2. 项目管理的两个方向:管人——集中人力攻坚;管事——完成特定交付
  • 3. 项目管理的一个中心:以实现项目目标为核心
  • 讨论:哪些是项目,哪些不是项目?
  • 4. 项目管理的思维构建
  • 练习:识别项目

有的放矢——目标识别与计划制定

一、目标管理——准确识别项目目标
  • 1. 现代管理理论的基础:目标管理
  • 工具使用:SMART原则进行目标管理
  • 讨论:smart原则哪里用错了?
  • 2. 项目目标三角形与质量约束三角形
  • 3. 项目成功的标准一定要符合企业的战略目标
  • 案例:1、严格把控交付时间的项目
  • 2. 优先考虑成本管理的项目
  • 3. 打造标杆样板的项目
  • 4. 项目计划四要素
  • 1. 核心目标:项目是为了实现特定目标

和衷共济——干系人识别与影响

一、干系人识别——干系人决定项目的成败
  • 1. 干系人管理:找出一切要团结的人
  • 讨论:识别干系人
  • 2. 干系人识别:4个步骤召开六方会谈
  • 1. 第一步:识别干系人
  • 2. 第二步:和干系人沟通
  • 3. 第三步:分析干系人
  • 4. 第四步:完成干系人登记册
  • 练习:失败的干系人识别
  • 3. 管理重要干系人的
二、干系人影响与管理
  • 1. 启动会一般流程与规则
  • 2. 项目启动会的根本目的是造势、借力、搭桥
  • 练习:苦恼的项目经理
  • 3. 项目启动会的会前:带着计划去沟通
  • 1. 让上级领导放心
  • 2. 让职能部门配合
  • 3. 让团队成员齐心协力
  • 讨论:如何开好项目启动会?
  • 4. 项目启动会用三个价值动员所有人

责无旁贷——项目执行监控

一、项目变更管理
  • 1. 识别项目蔓延和渐进明细
  • 2. 变更控制委员会对范围进行有效控制
  • 3. 变更管理流程
  • 1. 第一步:提出变更
  • 2. 第二步:分析影响
  • 3. 第三步:评审变更
  • 4. 第四步:实施变更
  • 4. 范围变更有助于引起进度、成本变更
  • 练习:如何处理范围失控的项目
  • 课后作业:项目变更登记及沟通
二、沟通与协调
  • 1. 沟通的根本目的:达成期望目标
  • 2. 沟通管理的重点是管理干系人的预期
  • 3. 根据沟通对象制定差异化沟通计划
  • 练习:制定公司某项目的沟通计划
  • 4. 对外沟通项目
  • 1. 寻找共同利益点
  • 2. 认可目标差异
  • 3. 达成一致行动计划
  • 4. 减少利益冲突
  • 练习:跟你的项目中供应商做一次项目沟通
三、项目会议
  • 1. 项目会议的作用与价值
  • 2. 项目周/月例会召开时机与会议要点
  • 3. 项目焦点会议召开时机与会议要点
  • 4. 项目评审会召开时机与会议要点
  • 5. 项目审查会召开时机与会议要点
四、项目阶段汇报
  • 1. 团队要埋头苦干,项目经理要时刻注意抬头看路
  • 讨论:如何保障项目一直在正确的道路上?
  • 2. 通过项目中期评估保障执行过程不犯错
  • 练习:面对突变,项目走向何处?
  • 3. 做好项目中期汇报
  • 课堂输出物:项目阶段评估汇报表

承前启后——项目收尾与复盘

一、完美结束一个项目
  • 1. 项目结束的三种情形
  • 1. 顺利完成
  • 2. 转为运营
  • 3. 意外终止
  • 2. 项目收尾三个一工程,提升项目管理能力
  • 一实:项目范围全部履行
  • 一虚:项目版本丰富、实用、适用
  • 一承诺:确保后期维护,建立双方互信
  • 3. 项目验收的关键是明确验收标准
  • 4. 成本控制持续到项目结束最后一刻
二、项目复盘
  • 1. 项目的成功包含利润、团队、能力各个方面的提升
  • 2. 成功的经验要成为公司的组织资产
  • 3. 失败的教训要成为公司的警钟
  • 4. 总结发现商机、机会,为组织发展献言献策
  • 课后作业:本公司某项目复盘

适合对象

项目主管、管理团队、项目经理、职能经理、研发经理、业务骨干、团队成员等

课程定位与主要问题

计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 思:拓展项目经理认知,树立项目管理的目标思维、协作思维
  • 知:学习项目管理基本要素,建立从企业战略目标确定项目目标的大局观
  • 行:360度识别项目干系人,促进内部、外部沟通协作,最大化的消除冲突,形成项目推动合力
查看更多收益 收起更多收益
  • 合:建立评审、汇报机制,及时向重要干系人汇报项目成绩,增强干系人对项目的支持、调整项目执行策略
  • 升:推动全局项目管理,不断丰富企业项目管理知识库,提升企业整体项目管理能力

课程背景与交付信息

随着社会经济的不断发展,各行各业工作日益复杂,能够有效规划和协调项目成为企业和组织核心竞争力的重要来源。本课程将为学员提供系统的项目管理知识体系,培养他们在实际工作环境中独立开展和协调项目的能力。课程将从项目管理的基本概念开始,介绍项目管理的全过程,包括项目的启动、规划、执行、监控、收尾五大阶段;然后讲解项目十大知识领域,如项目范围管理、时间管理、成本管理、沟通管理等;重点讲解项目执行阶段,如项目团队管理、风险管理、变更管理等

本课程着眼于项目经理工作中所必需的的技能,源于理论,出于实践,是张老师多年带项目的经验及多个软件研发项目过程分析的提炼提炼总结。课程按照张老师提炼项目管理六门神技(目标、干系人、规划、责任、检查、收尾)为基础,把项目管理的各大管理领域的知识点用冲突、理论、工具、案例的方式进行阐释,每个知识点精心选择了业内企业实际案例(也可以提前准备企业自身案例),通过16个案例分析、13个问题讨论、18个实操练习,使学员理解项目管理的理论知识、掌握项目经理的必备技能

课程时间

1天,6小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01项目管理基础
02有的放矢——目标识别与计划制定
03和衷共济——干系人识别与影响
04责无旁贷——项目执行监控

讲师介绍

张景涛 讲师头像

张景涛

项目管理实战专家

张景涛,项目管理实战专家,工信部认证高级项目管理师,PMP认证。拥有二十余年从业经验,曾任电信项目经理、研发总监,现任CTO。累计授课100余期,擅长研发项目管理、团队协作及项目风险管理,致力于帮助企业提升项目效能。本课程与其项目管理方向相关

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课程差异说明

本课程页面围绕《实战项目管理:开好项目沟通会》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合项目主管、管理团队、项目经理、职能经理、研发经理、业务骨干、团队成员等等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

思:拓展项目经理认知,树立项目管理的目标思维、协作思维,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配