适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
客户沟通技能提升训练
客户沟通技能提升训练的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
可选交付版本
面向银行业务场景,对案例、风险点或实操模块做行业化适配。
课程大纲
课程总览
- 导入:沟通的问题与意义
- 聚焦问题:关于与客户沟通的问题汇总
认知篇-人际沟通协同底层逻辑
- 1. 沟通误区与逃不了的坑
- 2. 成功沟通背后底层逻辑
- 1. 认知偏差的客观性:让沟通漏网无处可漏
- 2. 有效沟通价值百万
- 3. 掌握沟通中的55387定律提升你的沟通的逼格
- 1. 达成沟通目标:协同沟通中1+2=3模型
- 2. 由外及内的沟通:沟通冰山模型
- 情境模拟:失效沟通与成效沟通
- 实战
- 演练:一场有与客户的协同沟通
能力篇——对外沟通的核心能力
- 导入:信任是沟通的基石
- 1. 信任银行里面是情感账户:存款与取款
- 小组研讨:存款行为与取款行为
- 2. 增加情感账户方法与途径
- 匹配法
- 柔和法
- 回放法
- 定位法
- 实战演示:如何约到客户的时间
- 情境模拟:如何让对方喜欢与你交谈
情境篇-客户沟通的实战
- 1. 理解:区分客户想要的任务、结果与意图
- 2. 归纳:善于总结成几条
- 3. 确认:主动确认理解的正确与否
- 4. 承诺:表达意愿与时间节点
- 小组
- 讨论:如何有效的与客户讨论方案
- 1. 任务描述
- 2. 澄清目的
- 3. 清晰目标
- 4. 确认成果
- 课堂实践:从任务到解决方案的拆解法
- 客户沟通的STAR法则
- 1. S:描述情境
- 2. T:澄清目标
- 3. A:讲解行动
- 4. R:说明结果
- 1. 人际沟通中的困局:为什么很多时候好心没有好报
- 思考:如何与不同性格同级人员沟通协同
- 沟通中的性格特征:因人而异的沟通
- 性格偏好——DISC模型相互匹配的通行证
- 分组体验与研讨:我的偏好与不喜欢的行为方式
- 基于不同情境下的客户沟通
- 初次见面或首次接触
- 方案介绍与推介
- 处理客户异议
- 处理客户投诉
适合对象
中基层管理者、对外沟通的各层专业人员
课程定位
目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任
核心收益
- 对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕客户沟通技能提升训练:目标拆解、团…明确判断口径和处理优先级
- 用业务重点、责任边界与过程指标安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
- 带走沟通反馈、冲突处理与执行跟进相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
松下幸之助有句名言:企业成功的关键过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。 美国普林斯顿大学对上万份人事档案分析显示:智慧、经验只占成功因素的25%,而75%取决于良好的人际沟通。企业内部需要沟通,与外部的联系更加离不开沟通,沟通已渗透于企业活动的各个方面
本课程基于在沟通的心态和思维方面,并聚焦于企业内部人士在面对与客户在日常活动中容易忽略的环节,以情景案例的方式与学员共同剖析沟通的成败得失,并列出具体的技巧、工具,讲练结合实现完美沟通
通过沟通既可以提升与外部客户的信任,也可以更加高效的聚焦彼此的目标,从而提升提升企业对外运作效率,从而让企业对外的项目富有成效。本课程将通过案例、工具、演练、促动、教练等方式让学员做中学、学中悟、悟中得
1天,6小时
情境演练、工具运用、训战结合、案例分析等
课程内容重点
讲师介绍
金刚
AI赋能管理与教练型领导力专家
AI赋能管理与教练型领导力专家。企业培训讲师。金刚老师可围绕课程主题、行业场景和企业实际问题提供定制化内训授课,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
中基层管理者、对外沟通的各层专业人员。
学习这门课可以获得什么收益?
对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景;围绕客户沟通技能提升训练:目标拆解、团…明确判断口径和处理优先级。
课程通常安排多长时间?
课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式?
课程主要采用情境演练+工具运用+训战结合+案例分析等,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用