课程总览
内容重点
- 前言：每个人都能讲好故事
- 课堂
故事之光：用故事赋能演讲表达
提炼可落地的方法、工具和跟进要点先把对象、任务和边界讲清，提炼可落地的方法、工具和跟进要点再帮助团队对齐现场处理口径
授课讲师：
李博钊 · 资深商务演讲教练
课程大纲
如何讲好一个故事
一、故事的概念
- 1. 故事的前世今生
- 案例分析：从《人类简史》看故事的前世今生
- 2. 故事对大脑的影响
- 3. 故事的三要素
- 4. 真伪故事辨析
- 案例分析：观看《职来职往》学会分辨故事真伪
二、成为故事专家
- 1. 精彩故事的底层逻辑
- 案例分析：借鉴好莱坞编剧的技巧和工具了解精彩故事底层逻辑
- 2. 三大故事模型
- 1. 激励型故事
- 工具模型：激励型故事公式
- 梳理二、成为故事专家的客户角色、需求信号和推进节奏
- 练习：各组选派第一位代表打磨并讲述激励型故事
- 营销型故事
- 工具模型：营销型故事公式
- 案例分析：看乔布斯演讲视频学习营销型故事
如何用故事赋能演讲
一、确定故事主线
- 1. 主线的作用
- 1. 引起注意
- 2. 预览主题
- 3. 情景带入
- 2. 如何确定主题与主线
- 3. 如何让思路更加清晰
- 视频分析：看《赢在中国》片段体会主线误区
- 案例分析：人类的脚本化思维
- 视频分析：MacBook Air发布会乔布斯的表达主线
- 视频分析：避免表达中的专家思维
三、故事的观点输出
- 1. 推导式输出
- 1. 三段论与思维串联
- 案例分析：看视频讨论三段论在说服中的使用
- 2. 上帝视角设置路标
- 案例分析：如何由大到小聚焦式表达
- 3. 婴儿视角设置路标
- 案例分析：如何由小到大发散式表达
- 梳理三、故事的观点输出的客户角色、需求信号和推进节奏
- 练习：各小组派代表进行推导式演讲
- 2. 全景式输出
四、如何用故事与听众共鸣
- 1. 情感共鸣的作用
- 1. 感恩听众
- 2. 回顾要点
- 3. 呼吁行动
- 2. 如何在结尾调动情感共鸣
- 1. 积极低唤醒
- 2. 消极低唤醒
呈现力——呈现与台风训练
一、呈现要求
- 1. 找准舞台站位
- 1. 登台的方向
- 为什么有些人一登台就能看出谁是专业谁是业余的
- 2. 舞台能量点的寻找
- 1. 站在舞台的什么位置最合适
- 2. 如何寻找这个位置
- 3. 学员登场感受各自的能量点
- 4. 讲桌的正确使用
- 通过照片和现场体验来认知演讲桌对演讲者的正反向作用
- 3. 善用肢体语言
适合对象
全员
课程定位与主要问题
客户识别、需求沟通、方案呈现和成交跟进复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进
核心收益
- 学习辨别真伪故事的能力
- 学习激励型故事建立亲和
- 学习威望型故事赢得信任
- 学习营销型故事呈现价值
- 学习反故事技巧提高说服与辩论能力
- 课程架构
课程背景与交付信息
为什么职场人需要学会讲故事？
古往今来每一个伟大的演说家同时也一定是一个故事大王。一个成功的故事既可以用逻辑引发思考也可以用情绪促发行动，进而达到激励、影响以及营销的效果。同时，故事的使用范畴也相当广泛，主持会议需要故事，工作述职需要故事，商务谈判需要故事，征服客户需要故事，凝聚人心需要故事，总之要想成为一名出色的演说家首先要成为一名故事专家
本课程会从故事的原理、结构、设计、演绎等多个维度全面训练学员用故事影响听众的思维和能力，让学员快速成为一个讲故事的专家以及魅力演说家！
课程时间
1天
授课方式
讲师讲授、团队互动、观看视频、上台演练 ●课程会围绕理论——练习——分析点评——再练习的模式让学员现学现用，现场掌握
课程内容重点
01课程总览：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02如何讲好一个故事：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03如何用故事赋能演讲：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04呈现力——呈现与台风训练：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
讲师介绍
李博钊
资深商务演讲教练
李博钊，资深商务演讲教练，前电视台首席主播。拥有10年实战经验与超1000场培训经历，擅长将媒体控场技巧融入商务演讲与结构化表达，助力学员提升职场沟通效能与职业影响力
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《故事之光：用故事赋能演讲表达》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合全员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
学习辨别真伪故事的能力，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：1天 6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用●讲师讲授、团队互动、观看视频、上台演练 ●课程会围绕理论——练习——分析点评——再练习的模式让学员现学现用，现场掌握，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
