听众导向的商务汇报与沟通总体框架
- 演练六:如何增强商务汇报与沟通的说服力?人人可用的IF定律
- IF + E + L + P =IN FACT
- IF=预期目标
- E=表面证据
- L=合理推论
- P=精准表达
- IN FACT=预定结果
2D版:商务汇报与沟通不只补概念,更关注2D版:客户识别、沟通推进与成交转化、画像识别、需求澄清与关系推进在真实场景里的判断和取舍
工作中需要商务沟通与汇报的营销人员,营销骨干
客户识别、需求沟通、方案呈现和成交跟进需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
在实践中,营销人员主要面临以下问题:心理状态差、内容逻辑差、表达感染差、互动控场差、执行流程差、套路模板差等问题,本课程主要解决营销人员不会讲、不能讲、不吸引、不善卖、无成果五大问题,帮助他们系统提升价值塑造、客户见证、信任背书、异议化解、成交主张五大能力,使他们快速成长为能讲善卖、出口成单的优秀营销人
2天,12小时
交互教学:讲师讲授、案例分析、视频解析相结合加之老师生动幽默演绎,课堂氛围好 ● 互动演练:现场练习、小组讨论、角色扮演、成果输出,落地效果好 ● 行动学习:现场参与、小组PK…
商务演讲与大客户营销实战专家
18年实战经验的商务演讲与大客户营销专家,曾任新东方总经理、乾创营销副总裁。擅长将演讲表达与销售实战深度融合,累计服务600+企业,培训逾1000场,连续5年获知名企业返聘
查看讲师主页本课程页面围绕《2D版:商务汇报与沟通》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
工作中需要商务沟通与汇报的营销人员,营销骨干。
增强学员商务汇报与沟通的五大能力,具备较强的成交意识和营销技巧;掌握如何推进产品一对一、一对多销售的营销模式,快速提升产品销量。
课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程主要采用● 交互教学:讲师讲授、案例分析、视频解析相结合加之老师生动幽默演绎,课堂氛围好 ● 互动演练:现场练习、小组讨论、角色扮演、成果输出,落地效果好 ● 行动学习:现场参与、小组PK…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配