场景化沟通技巧与话术

如何寻找银行客户营销的机会点、立足点、切入点和…需要明确判断口径,柜台客户的联动营销技巧负责组织练习,三多及时巧营销;FABE话术活用用于课后复盘

销售管理

课程大纲

课程总览

三、如何寻找银行客户营销的机会点、立足点、切入点和痛点
  • 工具:柜员开口营销流程话术
  • 3. 柜台客户的联动营销技巧
  • 工具类:三多及时巧营销;FABE话术活用
  • 工具配备:顺势营销牌的使用
  • 4. 个金产品一句话呈现技巧
  • 1. 厅堂微沙的定义和目的
  • 2. 营销宣讲人员的定位和职责
  • 3. 宣讲中的时间轴
  • 4. 厅堂业务宣讲活动方案
  • 5. 微沙要点技巧

适合对象

柜员、大堂经理 营销理念导入 【反思】: 柜员需要做营销吗? 客户更相信玻璃里面的还是玻璃外面的? 柜员服务都做不好,哪有时间营销? 客户需要什么样的服务? 案例:存折换卡的老年人 柜员营销客户的金钥匙 客户有知道的权利,我们有介绍的义务…

课程定位与主要问题

销售经理、市场负责人、客户经营团队和区域业务骨干已有明确任务时,可借这门课把客户场景、沟通策略、异议处理和后续跟进拆成分工和检查点

核心收益

  • 客户判断更清楚:客户沟通与业务转化过程中的关键对象、阻力和推进节点
  • 推进动作更具体:客户识别、需求澄清、沟通推进和成交转化的关键方法
  • 沟通复盘有依据:场景演练打磨客户对话、异议处理和后续跟进动作
  • 团队跟进更一致:用于销售复盘、客户经营和团队协同的跟进清单

课程背景与交付信息

销售团队复盘客户机会时,关键是看清对象、需求和下一步动作。课堂会用如何寻找银行客户营销的机会点、立足点、切入点和…与柜台客户的联动营销技巧完成一轮复盘练习。

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01如何寻找银行客户营销的机会点、立足点、切入点和痛点
02柜台客户的联动营销技巧
03工具类:三多及时巧营销;FABE话术活用
04工具配备:顺势营销牌的使用
05个金产品一句话呈现技巧

讲师介绍

刘智刚 讲师头像

刘智刚

银行营销管理专家

刘智刚,银行营销管理专家,15年金融行业经验,曾任建行支行行长。专注网点营销、中层管理及客户经营,累计培训超万名管理者,课程满意度98%以上,助力金融机构实现网点效能与团队战力双提升

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课程差异说明

本课程页面围绕《场景化沟通技巧与话术》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

柜员、大堂经理 营销理念导入 【反思】: 柜员需要做营销吗? 客户更相信玻璃里面的还是玻璃外面的? 柜员服务都做不好,哪有时间营销? 客户需要什么样的服务? 案例:存折换卡的老年人 柜员营销客户的金钥匙 客户有知道的权利,我们有介绍的义务…。

学习这门课可以获得什么收益?

识别客户沟通与业务转化过程中的关键对象、阻力和推进节点;掌握客户识别、需求澄清、沟通推进和成交转化的关键方法。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配