新中层沟通力与激励力训练

新中层沟通力与激励力训练的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习

2天 中高层领导力

课程大纲

认识沟通——沟通思维的建立

二、有效沟通关键定义的四要素:
  • 双向
  • 有明确目标
  • 可以达成共同协议
  • 内容包括:信息、思想和情感
三、中国式沟通异于西方的特色
  • 随便的沟通哲学
  • 面子文化对沟通的影响
  • 投石问路与废话利用
四、人际沟通常见的障碍分析
  • 发送者的障碍
  • 接收者的障碍
  • 信息及传播方式的障碍
五、沟通的正确理念——学会用心沟通
  • 同理心
  • 包容心
  • 良善心
  • 真诚心
  • 平常心
六、沟通的白金法则:己所不欲,勿施于人;他人所欲,施之与人
  • 视频:初中同学会(《爱情公寓》陈美嘉/吕子乔)

有效沟通的五大技巧

一、技巧一:微笑就是最佳通行证
  • 1. 让微笑存在于每一个沟通的细节中
  • 2. 对方就是你的镜子,你主动先笑,对方也会笑
  • 视频:《隐婚男女》(陈奕迅、刘若英)
二、技巧二:赞美就是最好的润滑剂
  • 1. 直接赞美的核心技巧
  • 2. 间接赞美的方法(有时候要假装听不懂)
  • 视频:连环计
三、技巧三:用心聆听比说更重要
  • 1. 有效聆听五步法
  • 开放性的倾听—厘清问题所在(情绪控制)—表达同理心—提供可能的建议
  • 情绪控制:不要在意别人说话的方式,要在意别人说话的内容
四、技巧四:表达清楚,逻辑结构化
  • 1. 金字塔原理:先整体,后局部
  • 2. KISS原则:Keep it short and simple
  • 3. 开放心态:求同存异
  • 4. SPFTEN原则(点头-微笑-记笔记)
  • 5. 利益驱动:我谈话的内容是对你有好处、有价值的
  • 6. 到什么山头唱什么歌:知己知彼,因人而异
  • 7. 不同人际风格的沟通艺术:孔雀型、猫头鹰型、绵羊型、老虎型
  • 案例:智激美猴王
五、技巧五:反馈是一种艺术
  • 1. 正面反馈
  • 2. 建设性反馈
  • 3. 负面反馈
  • 4. 无反馈

沟通技巧应用实操

一、如何与上司沟通
  • 1. 与上级沟通的核心技巧
  • 1. 给领导面子
  • 2. 主动报告工作进度
  • 3. 对领导有问必答
  • 4. 毫无怨言地接受上级布置的任务——服从
  • 案例:一张被放大了多场景提升的照片
  • 5. 敢于委屈,敢于承担责任
  • 6. 主动改善工作绩效
  • 7. 学会合理的坚持
  • 8. 注重学习,举一反三
二、如何进行平级、跨部门沟通
  • 1. 平级沟通的四大心态
  • 沟通应具备的心态之一——尊重理解关爱信任欣赏
  • 沟通应具备的心态之二——做发光体,不做黑洞
  • 沟通应具备的心态之三——焦点在内 or 焦点在外
  • 沟通应具备的心态之四——与难以沟通的人沟通,是提升我们沟通能力的最佳时机
  • 2. 平级沟通的成功要素
  • 1. 平行同事间要注意交往礼节和人际关系(面子第一,道理第二)
  • 2. 谦让+体谅(高标处事,低调做人)
  • 3. 主动:我为人人才能人人为我(服务意识与换位思考)
  • 3. 平级沟通需掌握的十个技巧
三、向下沟通需了解的十点人性
  • 人希望被赞同
  • 人愿意被认为出发点是好的
  • 人希望有共同点
  • 要想处理好事情,先处理好心情
  • 情感帐户:有存款才能支取
  • 人愿意采取行动的两大动力:追求快乐和逃避痛苦
  • 人性五层次:人们希望高层次欣赏,低层次批评
  • 你给的未必是对方想要的
  • 调焦到你要的事情上
  • 性格不同,沟通不同
四、如何与客户沟通
  • 1. 苏格拉底提问法(所有的答案都在问题里,客户的反馈都在引导中)
  • 视频:买房奇遇记
  • 案例:阿拉斯加的爱斯基摩人
  • 2. 斟酌分寸(不要因为你所需要的谈判结果,而随意给对方施加压力)
  • 案例:扁鹊见蔡桓公
  • 3. 双赢思维
  • 案例:把梳子卖给和尚

有效激励的应用技巧

一、激励一定有前提
  • 1. 经济人与胡萝卜加大棒式激励
  • 2. 社会人与感情投资式激励
  • 3. 自动人与自我实现式激励
  • 4. 复杂人与情景式激励
  • 小结:人性观对激励观的启示
二、激励一定有规律
  • 1. 为有源头活水来
  • 2. 还未得到的是最好的
  • 3. 不患寡、而患不匀
  • 4. 态度决定一切
  • 5. 当前员工激励的几大心理误区
三、激励基本理论及应用
  • 1. 马斯洛层次需求理论
  • 2. 赫兹伯格的双因素理论
  • 3. 亚当斯的公平理论
  • 4. 海德的归因理论
  • 5. 麦克莱蓝的激励需求理论
  • 6. 福鲁姆的期望理论
  • 7. 斯金纳的强化理论
  • 8. 亚当斯的挫折理论
四、激励总会有方法
  • 1. 前景式激励法
  • 2. 关爱式激励法
  • 3. 竞争式激励法
  • 4. 尊重式激励法
  • 5. 工作环境激励法
五、让人人都积极
  • 1. 差异化激励
  • 2. 新经济背景下三高员工的激励
  • 3. 团队激励的四大原理

适合对象

企业中高层管理人员

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕认识沟通——沟通思维的建立明确判断口径和处理优先级
  • 用有效沟通的五大技巧安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走沟通技巧应用实操相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

新中层管理者是企业战略落地的中坚枢纽、团队活力的激活核心,多数由业务骨干快速晋升而来,普遍存在角色转型不到位、沟通技巧薄弱、员工激励无方法的突出痛点:向上沟通抓不住重点、平行沟通易产生内耗、向下沟通不懂人性;激励手段单一、无法精准激发员工动力,导致团队士气低迷、执行效率低下、管理效果大打折扣

沟通力决定管理效率,激励力决定团队绩效,这两项能力是新中层必须补齐的核心技能。为帮助新中层快速掌握高效沟通与精准激励的实战方法,打通上下级、跨部门协作壁垒,精准激活团队潜能,实现从 业务能手 到 管理高手 的蜕变,特推出本《新中层沟通力与激励力训练》2 天实战课程,全面提升中层管理效能,助力企业打造高效能管理团队

课程时间

2天

授课方式

大量的互动训练、小组PK、案例分享、视频与工具

课程内容重点

01认识沟通——沟通思维的建立
02有效沟通的五大技巧
03沟通技巧应用实操

讲师介绍

赵燕

职场沟通与执行力专家

职场沟通与执行力专家。企业培训讲师。赵燕老师可围绕课程主题、行业场景和企业实际问题提供定制化内训授课,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

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课程差异说明

本课程页面围绕《新中层沟通力与激励力训练》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业中高层管理人员。

学习这门课可以获得什么收益?

对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景;围绕认识沟通——沟通思维的建立明确判断口径和处理优先级。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用大量的互动训练、小组PK、案例分享、视频与工具,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配