卓越班组长:高品质沟通及人际关系处理技巧

卓越班组长:高品质沟通及人际关系处理技巧不只补概念,更关注班组长高品质职场沟通与协调、一线班组长必备的五个条件在真实场景里的判断和取舍

1天 质量管理

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 导入:一线班组长必备的五个条件
  • 条件1:工作的知识
  • 条件2:职责的知识
  • 条件3:指导的技能
  • 条件4:改善的技能

班组长高品质沟通的基本能力

一、高品质沟通的核心
  • 解析:高效沟通三定律-内容、态度与关系
  • 解析:沟通视窗-从建立信任关系开始
二、高品质沟通基本能力
  • 1. 倾听技术:听懂弦外音
  • 互动:倾听的作用
  • 工具:3F倾听技术
  • 案例:3F倾听技术的实战应用
  • 2. 有效表达:说清关键事
  • 基础:逻辑强大的三大条件-条理清楚+维度全面+节奏感好
  • 工具:PREP表达法
  • 实战应用:运用PREP请求帮助
  • 工具:ORID表达法
  • 实战应用:运用ORID进行复盘与赞美

班组长高品质职场沟通与协调

一、高品质沟通协调:建立信赖关系
  • 【策略1】:换位思考
  • 解析:同理心-角色心理
  • 解析:同理心沟通三大要诀
  • 工具:同理心互动公式
  • 【策略2】:尊重差异
  • 互动:不同个性风格的特点
  • 助攻测试:我的性格风格类型
  • 讨论:如何与不同性格沟通互动
  • 【策略3】:双赢利他
  • 解析:五种冲突解决的策略
二、四阶段法:解决人的问题
  • 【阶段1】:掌握事实
  • 解析:如何掌握事实?
  • 研讨:掌握想法与心情的方法
  • 【阶段2】:慎思决定
  • 解析:如何慎思决定?
  • 解析:慎思决定的流程与步骤
  • 【阶段3】:采取措施
  • 解析:如何对可能的措施进行评估?
  • 【阶段4】:确认结果
  • 解析:预防措施与确认结果
三、班组管理中的经典沟通场景
  • 【场景1】:下达指令
  • 互动:如何避免指令时的误解
  • 互动:如何激发部属执行意愿
  • 研讨:根据下属的不同如何针对性沟通
  • 【场景2】:工作辅导
  • 解析:工作辅导四阶段法
  • 模拟演示:辅导过程中的猴子管理原则
  • 【场景3】:跟踪反馈
  • 解析:有效表扬四步骤
  • 工具:《表扬反馈-BIA实践表》

适合对象

一线班组长

课程定位与主要问题

问题反复出现,改善动作难以沉淀为稳定标准时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 对齐现场问题、质量波动和改善节点,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕班组长高品质职场沟通与协调明确判断口径和处理优先级
  • 用一线班组长必备的五个条件安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走条件1:工作的知识相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

班组是企业的细胞,是企业最基层的组织单位,企业所有的经营决策,最终都要通过班组来落地实施。班组工作能否有效的推动,直接影响到企业整体经营效果。作为班组的管理者,班组长对班组的带头作用至关重要。对于班组长来说,承担着公司赋予的QCDSM(质量、成本、交期、安全、士气)等职责。实践证明,班组长要想有效落实上述相关工作,必须具备五大条件,这五大条件又称为两项知识、三项技能

两项知识

工作的知识:作为一名一线班组长,必须具备与工作相关的知识,包括产品、材料、机械、设备、工序、作业方法等

课程时间

1天

授课方式

讲解20%、互动20%、案例20%、练习20%、工具20%

课程内容重点

01班组长高品质职场沟通与协调
02一线班组长必备的五个条件
03条件1:工作的知识
04条件2:职责的知识
05条件3:指导的技能

讲师介绍

谢瑞宝 讲师头像

谢瑞宝

中高层管理技能与组织人才发展专家

谢瑞宝老师是中高层管理技能与组织人才发展专家,拥有20年管理及15年HR实战经验。作为MTP授权讲师及五维人才官创始人,他深耕电力能源行业,主导12+全案咨询项目,擅长将国际管理体系与AI办公提效相结合,助力企业实现管理效能跃升

电力能源制造业建筑房地产金融银行通信政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《卓越班组长:高品质沟通及人际关系处理技巧》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合一线班组长等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

掌握核心沟通技术:运用3F倾听与结构化表达工具,精准理解他人意图并清晰传达信息,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲解20%+互动20%+案例20%+练习20%+工具20%,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配