（凤头）为什么我们总是想不清楚，说不明白？——结构化思维的本质与价值
内容重点
- 案例：你会这样给领导汇报工作结果吗？
- 案例：你能记得这住内容吗？
结构化思维与工作汇报：用逻辑框架提升工作成果
有理有据的必要性需要现场演练支撑，对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
授课讲师：
陶娟 · 人才发展与组织效能提升专家
课程大纲
（论）如何做到结论先行，让对方秒懂？——结论先行的表达逻辑
内容重点
- 案例：案例：关于企业降本增效的提案
- 工具：《PREP表达模板》
（括）如何做到总结概括，让逻辑层层递进？——纵向结构的递进能力
内容重点
- 1. 自上而下法：从结论出发，层层分解
（据）如何做到有理有据，让内容更有说服力？——用事实支撑结论的有效落地
内容重点
- 1. 有理有据的必要性
- 2. 让结论有说服力的方法
- 工具：SCQA模型（情境－冲突－问题－答案）表述事例
（类）如何做到归类分组，让条理清晰有序？——横向结构中演绎与归纳的运用
内容重点
- 1. 分类的原则
（排）如何做到逻辑递进，让内容转承启合的？——两类逻辑递进的运用技巧
内容重点
- 案例：钻石与石墨的故事
- 案例：公司按SWOT进行分析问题
- 案例：给公司提供合理化建议的提案
如何让他人想听下去，并对你的结论深信不疑？——结构化表达的高端技巧
内容重点
- 1. 清晰表达的2个原则
- 案例：项目研发会议上希望加强产品的研发力度
如何写出观点鲜明、结构清晰的商务文档？——金字塔原理在商务高频场景的最佳应用
内容重点
- 1. 场景：面向客户的产品介绍框架
- 2. 场景：面向全员的年度总结框架
- 3. 场景：向上方案／报告撰写的结构
- 案例：项目进展沟通
适合对象
企业中高层管理者团队负责人需频繁决策汇报沟通项目经理产品经理技术骨干需撰写方案协调资源所有希望提升思考力表达力写作力的职场人士
课程定位与主要问题
现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法
核心收益
- 现场问题更清楚：现场问题、质量波动和改善节点，先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕自上而下法：从结论出发，层层分解梳理关键判断点，避免停留在概念解释
- 借助有理有据的必要性完成一次可复盘的应用演练
- 输出让结论有说服力的方法相关的后续跟进清单，方便课后跟踪
课程背景与交付信息
在信息爆炸、节奏加快的职场环境中，清晰思考与高效表达已成为个人核心竞争力和组织运营效率的关键。然而，绝大多数职场人士在思考、沟通、写作时，普遍陷入三大困境：想不清楚、说不明白、写不精炼。研究表明，超过70%的职场沟通问题源于思维结构混乱，而非语言表达能力不足。当前企业各级人员普遍面临几大思维困境
【思考无序——为什么越想越乱？】：面对复杂问题时，思维发散、逻辑跳跃，无法系统梳理，最终越想越糊涂；分析问题凭感觉、靠经验，缺乏结构化框架，结论经不起推敲
【表达无章——为什么说了半天别人听不懂？】：汇报工作时，铺垫冗长、重点不清，上级听完一脸茫然，追问你到底想说什么；沟通时想到哪说到哪，对方抓不住核心，沟通效率低下，反复返工
课程时间
6小时
授课方式
（授课、工作坊，内训、公开课、线上均可） １、实战导向：课程内容紧密结合实际工作场景提供实用的工具和方法，帮助学员即学即用。 ２、互动参与：课程设计注重互动和参与，通过案例分析…
课程工具
（部分展示） 课程模型： 培训大纲： 模块一：（引子）程导入 问卷调查 面对三个典型的问题进行小组呈现，看看我们的痛点 ①每个组，同样的命题，不同的展示结果 ②同样的内容，不同的人，听众的感受完全不同 模块二：（凤头）为什么我们总是想不清楚，说不明白？——结构化思维的本质与价值 １、思维混乱的三大表现 表现一：想到哪说到哪——思维跳跃，缺乏主线 表现二：铺垫…
课程内容重点
01自上而下法：从结论出发，层层分解
02有理有据的必要性
03让结论有说服力的方法
04分类的原则
05如何让他人想听下去，并对你的结论深信不疑？——结构化表达的高端技巧
讲师介绍
陶娟
人才发展与组织效能提升专家
陶娟老师是TTT课程开发与授课呈现资深专家，曾任用友大学领导力学院院长。她深耕内训师体系与中高层领导力赋能，年均授课150天以上，累计培训学员超6万人次，是华为、一汽等知名企业的长期合作导师
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本课程页面围绕《结构化思维与工作汇报：用逻辑框架提升工作成果》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业中高层管理者团队负责人需频繁决策汇报沟通项目经理产品经理技术骨干需撰写方案协调资源所有希望提升思考力表达力写作力的职场人士。
学习这门课可以获得什么收益？
看清现场问题、质量波动和改善节点，先讲清对象、约束和判断标准；围绕自上而下法：从结论出发，层层分解梳理关键判断点，避免停留在概念解释。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用（授课、工作坊，内训、公开课、线上均可） １、实战导向：课程内容紧密结合实际工作场景提供实用的工具和方法，帮助学员即学即用。 ２、互动参与：课程设计注重互动和参与，通过案例分析，小…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
