适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
职场共情沟通技巧
逻辑思维创始人罗振宇说:未来每个行业的红利,都将向善表达者倾斜
团队当前问题越具体,沟通表达案例和授课重点越容易匹配准确
可选交付版本
1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。
适合对象
公司管理者、部门骨干、需要迅速提升职场表达沟通力的职场人士
课程定位
内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法
课程适配与选型边界
这部分用于判断《职场共情沟通技巧》是否适合当前培训需求,重点看对象、场景、模块和讲师匹配度
公司管理者、部门骨干、需要迅速提升职场表达沟通力的职场人士
本课程围绕《职场共情沟通技巧》提供多个交付版本,便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案
课程内容重点包括第一讲:搭建—目标觉察与逻辑思考构建、第二讲:共情—管理者共情力沟通要素、案例分析:《摔跤吧爸爸》里的故事构建,感动中国人物张桂梅颁奖词文稿等,实际取舍可按企业需求和课时安排确认
建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、讲师经验,由赵倩主讲来判断是否匹配
本页承接单门课程的对象、讲师、大纲、收益和咨询转化;如果用户仍在了解主题概念,应优先进入主题页、方案页或知识页;如涉及工具、模板或清单,仅作为需求沟通方向,具体交付形式以确认后的课程方案为准。 同名或近似课程存在多版本时,应按讲师背景、参训对象、行业场景和课时深度区分,避免把多个课程页写成同一个搜索意图
核心收益
- 先确认学员画像、课堂目标和转化任务,让训练目标更具体
- 课程设计、课堂呈现与学习转化和学习目标、内容结构与练习任务会被串成一组可练习的培训转化
- 转化任务更可用:内容组织、互动控场和课后跟进检查方法是否适合团队日常任务
查看更多收益 收起更多收益
- 内部复制有抓手:互动控场、表达节奏与学员转化相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
逻辑思维创始人罗振宇说:未来每个行业的红利,都将向善表达者倾斜。不久我们看到,董宇辉火了。著名管理大师德鲁克说:一个人必须知道该说什么,一个人必须知道什么时候说,一个人必须知道对谁说,一个人必须知道怎么说。在快节奏的现代社会中,沟通不再是简单的信息传递,而是成为塑造个人形象、推动事业发展的关键
你有很多想法,但是开口总是收不住?
你表达滔滔不绝,但逻辑混乱没重点?
1天,6小时
互动讲述、工具导入、案例分析、情景模拟、实战PK、一对一点评
课程内容重点
课程大纲
搭建—目标觉察与逻辑思考构建
- 1. 看到差异
- 2. 审视表达
- 1. 左脑—数据与逻辑
- 2. 右脑—情绪与情感
- 3. 共情力—感性思维的充分启动
共情—管理者共情力沟通要素
- 1. 对方视角—分析对方
- 2. 自身视角—分析自己
- 3. 具体视角—数据
- 导入:伟大的作品源于一个好故事
- 1. 写—故事构建—入门四要素
- 讨论:西游记讲了一个怎样的故事?
- 1. 背景
- 2. 阻碍
实操—职场分场景式高情商沟通
- 1. 巴纳姆效应
- 2. 同理心策略
- 1. PRS工具的应用
- 1. 承认问题
- 2. 说明原因
- 3. 给出方案
- 2. 场景化运用
- 场景一:客户对员工(对外))
- 场景二:上级对下级(对内)
- 1. 关键对话三大特点
- 1. 观点不同
- 2. 情绪强烈
- 3. 风险巨大
- 2. 开启对话4大法宝
- 1. 展示良好的意图
- 2. 对比说明,消除误解
- 3. 创建共同目的
- 1. 黄金圈法则的起源
- 2. 黄金圈法则的解析
- 1. W—为什么
- 2. H—如何做
- 3. W—是什么
- 3. 黄金圈法则在管理激励中的应用
- 视频分享:《芈月传》震撼人心的四分钟,扎克伯格清华大学的演讲
- 实战练习(管理层):1.管理者新人激励沟通
- 2. 重点项目启动团队沟通激励
精进—共情力修炼与复盘
- 1. 真诚原则
- 2. 具体原则
- 3. 高级原则
- 1. 课后学习落地计划(321)
- 1. 学员课后写出3个课程中的收获点
- 2. 学员课后列出2个指导实际工作的行动项
- 3. 学员课后聚焦1个立刻去做的具体行动
讲师介绍
赵倩
演讲表达及TTT实战专家
赵倩,演讲表达及TTT实战专家,国际ACIC注册演讲培训师。深耕结构化表达、商务演讲及TTT培养15年,累计助力15000+学员,课程好评率超95%。擅长将媒体专业标准与企业实战结合,服务电力、金融等行业
查看讲师主页课程常见问题
这门《职场共情沟通技巧》适合哪些企业或学员?
适合公司管理者、部门骨干、需要迅速提升职场表达沟通力的职场人士。如果需求还停留在主题了解阶段,建议先看相关主题或方案页;如果已经在选具体课程,本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
这门课主要解决什么问题?
本课程围绕《职场共情沟通技巧》提供多个交付版本,便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景,不替代主题页对沟通表达的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点?
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。本课程当前呈现的核心模块包括第一讲:搭建—目标觉察与逻辑思考构建、第二讲:共情—管理者共情力沟通要素、案例分析:《摔跤吧爸爸》里的故事构建,感动中国人物张桂梅颁奖词文稿等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选?
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度;同一主题下的多门课应承担不同选课意图,避免只按泛主题词判断
课程是否一定提供工具、模板或清单?
页面中如提到工具演练、清单或模板,只表示培训沟通时可确认的方向,不默认承诺固定交付物;最终以企业需求沟通后的课程方案为准