基于新公司法下的董事会行权履职

从公司治理结构选择、董事会职权、履职支持及授权边界出发,学习董事会运行、监督与评价;中央企业规则按其特定适用范围解读

1天 国企治理

课程大纲

监事会、监事与审计委员会:结构选择与适用范围

监事会、监事与审计委员会:结构选择与适用范围
  • 比较公司法下的监事治理与审计委员会承接监事职权安排;上市公司按2026年适用治理规则执行
  • 董事会的召开及形式
  • 增强董事会运行的有效性

董事会功能定位

董事会功能定位
  • 定战略
  • 作决策
  • 防风险
  • 董事会职责权限
  • 重点研判其合法合规性
  • 与出资人要求的一致性
  • 与企业发展战略的契合性
  • 风险与收益的综合平衡性

董事会和董事如何履职?

董事会和董事如何履职?
  • 及时向外部董事提供履职所需的企业信息
  • 有效支持董事会专门委员会的工作
  • 配齐配强董事会秘书,加强董事会办公室的工作力量

强化董事会的监督作用

强化董事会的监督作用
  • 注重强调董事会的监督职能
  • 维护国有资本权益
  • 贯彻出资人意志
  • 督促董事会规范有效运行
  • 强化董事作决策、强监督的职责
  • 独立思考,科学决策
  • 监督经理层执行董事会决议
  • 监督董事会向出资人报告
  • 监督董事向出资人报告异常情况

规范董事会授权:中央企业特定规则及适用边界

规范董事会授权:中央企业特定规则及适用边界
  • 《中央企业董事会工作规则(试行)》适用国资委履行出资人职责的国有独资中央企业;其他企业结合其章程及适用规则参照。该规则明确企业不得以非由董事组成的综合性议事机构承接董事会授权,不得以公司常务会、董事长办公会等会议机制决策董事会授权事项,不得以上述议事机构或者会议机制代替董事会行使职权
  • 企业应当结合实际,按照决策质量和效率相统一的原则,科学论证、合理确定授权决策事项及其额度,防止违规授权、过度授权
  • 企业重大和高风险投资项目必须由董事会决策等
  • 规则按照“三重一大”制度要求,明确董事长、总经理决策董事会授权决策事项,一般采取董事长召开专题会议、总经理召开办公会等形式集体研究讨论

如何建设高效运行的董事会

如何建设高效运行的董事会
  • 董事会的改造分为四个台阶
  • 有效管理董事会
  • 高效管理董事会
  • 科学管理董事会
  • 成功管理董事会

董事会建设

董事会建设
  • 制度建设
  • 会议制度
  • 召开频次
  • 参加人数
  • 召开形式
  • 参会要求
  • 资料管理
  • 评价制度
  • 董事会评价
  • 董事会评估流程
  • 董事会评估内容
  • 公司业绩
  • 总裁业绩
  • 董事会有效性
  • 投入程度
  • 经验/知识
  • 董事评价
  • 投入程度
  • 经验/知识
  • 对董事会贡献
  • 组织建设
  • 董事与独立董事
  • 专业委员会
  • 战略委员会
  • 薪酬委员会
  • 审计委员会
  • 投资委员会

适合对象

国有企业董事、外部董事、董事会秘书及治理工作人员

课程定位与主要问题

从公司治理结构选择、董事会职权、履职支持及授权边界出发,学习董事会运行、监督与评价;中央企业规则按其特定适用范围解读

核心收益

  • 区分监事与审计委员会治理安排的适用范围
  • 梳理董事会职责、履职支持与监督要求
  • 分析授权边界、会议制度与董事会评价

课程背景与交付信息

课程结合《基于新公司法下的董事会行权履职》的实际业务场景展开,帮助学员梳理当前背景、关键问题与后续落地动作。

课程时间

1天

授课方式

依据原稿大纲开展主题讲解,结合原稿中的案例、问题或分析框架组织课堂研讨

课程内容重点

01监事会、监事与审计委员会:结构选择与适用范围
02董事会功能定位
03董事会和董事如何履职?
04强化董事会的监督作用
05规范董事会授权:中央企业特定规则及适用边界
06如何建设高效运行的董事会
07董事会建设

讲师介绍

刘光耀 讲师头像

刘光耀

上市公司执行董事

上市公司执行董事,20余年公司治理与资本运作实战经验。专注企业IPO、并购重组及国企混改,服务多家500强企业与央企集团,具备深厚的资本路径规划与治理优化能力,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

金融银行水电能源通信行业汽车交通食品饮料科技创新
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课程差异说明

本课程页面围绕《基于新公司法下的董事会行权履职》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

国有企业董事、外部董事、董事会秘书及治理工作人员。

学习这门课可以获得什么收益?

区分监事与审计委员会治理安排的适用范围;梳理董事会职责、履职支持与监督要求。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

依据原稿大纲开展主题讲解,结合原稿中的案例、问题或分析框架组织课堂研讨

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配