把自己打造成"品牌"——个人核心竞争力实战塑造｜职业化素养培训课程

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。

把自己打造成“品牌”——个人核心竞争力实战塑造推荐版本

适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

把自己打造成“品牌”——个人核心竞争力实战塑造（可选版本）可选版本

侧重对象、课时或业务场景不同，可在沟通需求后确定采用。

适合对象

中基层管理者、新晋管理者、储备干部、业务骨干以及其他需要提

课程定位

团队能力提升、专项内训或业务问题共创工作坊场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

课程适配与选型边界

这部分用于判断《把自己打造成"品牌"——个人核心竞争力实战塑造》是否适合当前培训需求，重点看对象、场景、模块和讲师匹配度

适合对象

中基层管理者、新晋管理者、储备干部、业务骨干以及其他需要提

业务问题

本课程围绕《把自己打造成品牌——个人核心竞争力实战塑造》提供多个交付版本，便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案

训练重点

课程内容应围绕职业化素养相关问题识别、方法训练和案例复盘展开，实际取舍可按企业需求和课时安排确认

选型判断

建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、讲师经验，以及于涛的授课方向来判断是否匹配

本页承接单门课程的对象、讲师、大纲、收益和咨询转化；如果用户仍在比较职业化素养主题范围，应优先查看主题页、方案页或知识页；如涉及工具、模板或清单，仅作为需求沟通方向，具体交付形式以确认后的课程方案为准

核心收益

判断标准更清楚：个人核心竞争力的实用构成要素和评估方法
学会5大具体可操作的个人核心竞争力提升策略和方法
增强自信心和职业素养，提高在职场中的竞争力和适应能力
学会运用自我反思与反馈机制，持续自我提升，加速职业成长

课程背景与交付信息

在当今快速变化的职场环境中，个人核心竞争力是职场人士立足和发展的关键。拥有强大核心竞争力的职场人士，能够在工作中展现卓越能力，赢得更多机会和发展空间。同时，个人品牌的塑造也至关重要，它能够帮助职场人士在职场中树立独特形象，提升个人价值和影响力

然而，许多职场人士在打造个人核心竞争力时面临诸多挑战。他们可能缺乏明确的职业规划和定位，无法聚焦提升自己的核心能力；或者缺乏有效的学习和提升方法，难以在职场中保持竞争优势。本课程旨在解决这些实际问题，提供实用、可操作的方法和策略

本课程将重点突出实用性、操作性和实效性，通过具体案例、实战技巧和实用工具，帮助职场人士有效打造和提升个人核心竞争力，并在职场中成功塑造自己的个人品牌

课程时间

2天，12小时

授课方式

实战讲解：结合具体职场案例，讲解个人核心竞争力塑造的实用方法和技巧。案例研讨：分析成功职场人士的核心竞争力打造案例，引导学员思考并借鉴其成功经验。小组实操：分组进行个人核心竞…

课程内容重点

01个人核心竞争力基础与实用构成

02个人角色定位与职业形象管理

03个人核心竞争力评估与实战提升

课程大纲

个人核心竞争力基础与实用构成

1.1 个人核心竞争力概述

1.1 个人核心竞争力的定义与职场重要性
1.2 个人核心竞争力与职业发展的紧密关系
1.3 成功职场人士的核心竞争力实用案例分析

1.2 个人核心竞争力的实用构成要素

2.1 专业技能与知识的实用性评估
2.2 沟通能力与团队协作的实战技巧
2.3 成长心态的塑造：拥抱变化与挑战
2.4 自我管理与持续学习的实用策略

1.3 个人职业优势与发展方向的实用定位

3.1 如何通过实用工具识别自己的职业优势
3.2 结合市场需求确定职业发展方向
【小组练习】我的职业优势与发展方向定位
【工具】个人商业画布

个人角色定位与职业形象管理

2.1 个人角色定位

1.1 职场中的角色认知与重要性
1.2 如何根据职业发展规划个人角色
1.3 职场人设塑造
人设塑造的基本原则：真实性、一致性、独特性
将人设定位融入日常职业行为与沟通
设计符合人设定位的语言风格与视觉形象
实战
演练：在不同职场情境中的角色定位与表现
【理论】乔哈里窗模型

2.2 个人职业形象管理

2.1 职业形象对职场发展的影响
2.2 如何塑造专业的职场形象
2.3 实战技巧：职场着装、言行举止与形象塑造

个人核心竞争力评估与实战提升

3.1 个人核心竞争力实用评估

1.1 分析个人核心竞争力与独特卖点
1.2 SWOT分析：全面评估个人优势、劣势、机会与威胁
3. 1.3设定SMART职业目标，确保目标具体、可衡量、可达成、相关性强、时限明确
【小组练习】个人核心竞争力分析

3.2 个人核心竞争力实战提升策略

2.1 提升专业技能与知识水平的实战方法
2.1 1 制定个性化学习计划
2.1 2 利用在线课程与资源进行实战学习
2.2 增强沟通能力与团队协作能力
2.2 1 塑造非职权影响力
2.2 2沟通技巧实战训练与模拟对话
2.2 3 建立良好的人际关系
2.3 培养创新思维与问题解决能力
2.3 1 创新思维实战训练与案例分析
2.3 2 问题解决实战技巧分享与讨论

3.3 复盘-把经验转化为能力

3.1 复盘的重要性与方法论介绍
3.2 如何有效萃取工作经验与教训
3.3 培养批判性思维，构建个人知识体系
【案例演示】如何进行复盘与经验萃取
【小组实操】制定我的核心竞争力提升实战计划

个人核心竞争力与职业发展实效路径

4.1 个人核心竞争力与职业晋升实效路径

1.1 个人核心竞争力如何助力职业晋升
1.2 如何利用个人核心竞争力争取更多职业机会
【互动问答】职业晋升中的核心竞争力实效作用探讨

4.2 个人核心竞争力与团队协作实效运用

2.1 个人核心竞争力如何影响团队协作的实效分析
2.2 如何通过个人核心竞争力提升团队凝聚力的实效策略
【小组实操】团队协作中的个人核心竞争力实效运用演练

4.3 个人核心竞争力与领导力提升实效结合

3.1 个人核心竞争力与领导力的关系剖析及实效结合点
3.2 通过个人核心竞争力提升领导力的路径
【案例研讨】领导力提升中的个人核心竞争力实效作用分析
课程回顾
1. 课程内容总结回顾
2. 行动计划制定：学员按KISS工具，制定个人改善行动计划

讲师介绍

于涛

企业人才发展与组织效能提升专家

15年企业人才培养实战专家，IPTA授权导师。擅长构建人才培养体系、TTT内训师培养及AI办公提效，累计培训超10000人次，服务多家大型国央企及民企，致力于通过数字化手段提升组织效能

制造业电力能源互联网科技政府国企消费品零售医药医疗

查看讲师主页

课程常见问题

这门《把自己打造成"品牌"——个人核心竞争力实战塑造》适合哪些企业或学员？

适合中基层管理者、新晋管理者、储备干部、业务骨干以及其他需要提。如果需求还停留在主题了解阶段，建议先看相关主题或方案页；如果已经在选具体课程，本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排

这门课主要解决什么问题？

本课程围绕《把自己打造成品牌——个人核心竞争力实战塑造》提供多个交付版本，便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景，不替代主题页对职业化素养的系统解释

课程内容通常会覆盖哪些训练重点？

可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲，并结合职业化素养相关问题识别、方法训练、案例演练和行动复盘来判断深度是否匹配

如何判断这门课和同主题其他课程怎么选？

优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度；同一主题下的多门课应承担不同选课意图，避免只按泛主题词判断

课程是否一定提供工具、模板或清单？

页面中如提到工具演练、清单或模板，只表示培训沟通时可确认的方向，不默认承诺固定交付物；最终以企业需求沟通后的课程方案为准

把自己打造成"品牌"—个人核心竞争力实战塑造