课程总览
内容重点
- 导入：搭桥游戏
强管理》（合规管理＋积极工作）
在组织扁平化与敏捷转型的浪潮下，管理者角色模糊导致企业隐性成本攀升，数据显示60%的管理者因角色错位，引发团队效能下降30%，当前企业普遍面临： 角色模糊：大量的管理者只做事不带人，团队能力成长停滞
授课讲师：
陶娟 · 人才发展与组织效能提升专家
课程大纲
管理者的价值究竟在哪里？——从个人贡献到团队贡献的价值新认知
内容重点
- 工具：态度、行为、结果的三环图（即：思维影响→行为影响→结果的三环模型）
- 案例：中性理论
- 案例：聪明的驴子会自我拯救
- 案例：你觉得滑雪教练能教大家打网球吗？（真实案例）
适合对象
针对已度过信任转型期有基本管理经验尤其是对个体管理方面遇到诸多困境需要突破管理瓶颈的在岗管理者
课程定位与主要问题
政策理解、风险识别、证据梳理和现场处置需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- 规则边界更清楚：政策口径、现场约束和责任边界，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕为什么业务冠军≠合格管理者？——管…校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 处置动作更具体：管理者的价值究竟在哪里？——从个人…安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
查看更多收益 收起更多收益
- 沉淀5天版／天）：精华框架＋核心工具演练相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
在组织扁平化与敏捷转型的浪潮下，管理者角色模糊导致企业隐性成本攀升，数据显示60%的管理者因角色错位，引发团队效能下降30%，当前企业普遍面临
角色模糊：大量的管理者只做事不带人，团队能力成长停滞。导致团队目标失焦，战略视野缺失，停滞决策低效
角色错位：大量的管理者仍在用员工思维处理问题，陷入专业者与领导者的身份
课程时间
0.5天
授课方式
（授课、工作坊，内训、公开课、线上均可） 认知冲击：通过管理者－员工角色互换，实验触发，自我觉察。 理论与实践结合：依托百年管理理论与领导力发展研究经典，结合20年领导力管理的实…
课程内容重点
01为什么业务冠军≠合格管理者？——管理者的角色蜕变与合规认知
02管理者的价值究竟在哪里？——从个人贡献到团队贡献的价值新认知
035天版／天）：精华框架＋核心工具演练
04搭桥游戏
讲师介绍
陶娟
人才发展与组织效能提升专家
陶娟老师是TTT课程开发与授课呈现资深专家，曾任用友大学领导力学院院长。她深耕内训师体系与中高层领导力赋能，年均授课150天以上，累计培训学员超6万人次，是华为、一汽等知名企业的长期合作导师
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《强管理》（合规管理＋积极工作）》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
针对已度过信任转型期有基本管理经验尤其是对个体管理方面遇到诸多困境需要突破管理瓶颈的在岗管理者。
学习这门课可以获得什么收益？
明确政策口径、现场约束和责任边界，减少只听概念、不知道怎么用的落差；围绕为什么业务冠军≠合格管理者？——管…校准目标和边界，明确课堂重点动作。
课程采用什么授课方式？
课程主要采用（授课、工作坊，内训、公开课、线上均可） 认知冲击：通过管理者－员工角色互换，实验触发，自我觉察。 理论与实践结合：依托百年管理理论与领导力发展研究经典，结合20年领导力管理的实战…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
