2025002—2天版—末等调整与不胜任退出政策下的人力资源合规管理

试用期间的管理需要接到岗位场景,招聘管理与入职管理和劳动合同签订管理会帮助团队确认边界与后续动作

2天,12小时 多版本课程 4 个可选版本 合规管理

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
2025002—2天版—末等调整与不胜任退出政策下的人力资源合规管理 推荐版本 2天

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

末等调整与不胜任退出政策下的人力资源合规管理 1天版

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2025001—1天版—末等调整与不胜任退出政策下的人力资源合规管理 1天版

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末等调整与不胜任退出政策下的人力资源合规管理(2天版) 2天版

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课程大纲

试用期间的管理

四、用工风险防范工具及其使用说明

劳动合同的变更

六、用工风险防范工具及其使用说明
  • 1. 《调岗调薪通知书》及说明
  • 2. 《培训通知书》及说明
  • 3. 《岗位调整协议书》及说明

管理人员的末等调整和不胜任推出制度一、对管理人员末等调整和不胜任推出制度的解析

二、推行管理人员末等调整和不胜任推出制度的落地措施
  • 1. 关于清晰界定推出标准
  • 2. 持续推进管理人员竞争上岗
  • 3. 推出制度的签字、告知等程序的完善
  • 4. 任期制和契约化管理
三、国企普通员工的市场化退出政策
  • 1. 普通员工不适用末等调整和不胜任推出制度
  • 2. 普通员工退出的类型
  • 3. 普通员工不胜任VS直接解除劳动合同
  • 4. 普通员工退出的法律风险控制
  • 5. 普通员工的市场化退出的落地措施

弹性退休制度操作实务

二、最低缴费年限的调整1. 提高最低缴费年限
  • 2. 延长缴费或一次性缴费办法
三、弹性退休政策
  • 1. 自愿选择弹性提前退休2. 弹性延迟退休政策3. 不得违背职工意愿
  • 4. 弹性退休政策的实施
四、养老保险激励机制1. 长缴多得、多缴多得、晚退多得2. 长缴多得、多缴多得、晚退多得3. 个人账户养老金的确定
  • 4. 养老保险激励机制的实施五、就业优先战略1. 促进高质量充分就业
  • 2. 完善就业公共服务体系3. 支持青年人就业创业4. 强化大龄劳动者就业岗位开发

适合对象

企业中高级管理人员、HR、合规及风控人员

课程定位

条文和要求能读懂,但落到现场判断时缺少统一口径时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 对齐政策口径、现场约束和责任边界,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕招聘管理与入职管理明确判断口径和处理优先级
  • 用试用期间的管理安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走劳动合同签订管理相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

2024年9月,全国人大常委会发布《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》,自2025年1月1日起施行

国资委在国企改革深化提升行动专题推进会上明确提出——2025年底前国有企业普遍推行末等调整和不胜任退出制度

新法规和新政策,对国有企业人力资源合规管理提出了新的挑战。如何依法落实这些法规和政策,是摆在企业领导和HR面前不可回避的课题

课程时间

2天,12小时

授课方式

案例研讨、结论、疑问解答 第一讲 招聘管理与入职管理 招聘阶段与入职阶段的用工风险汇总 招聘环节的2个风险提示 入职环节的6个风险提示 人事操作流程图解析 有关招聘信息发布的建议…

课程内容重点

01招聘管理与入职管理
02试用期间的管理
03劳动合同签订管理
04劳动合同的变更
05管理人员的末等调整和不胜任推出制度一、对管理人员末等调整和不胜任推出制度的解析
06劳动合同终止管理

讲师介绍

崔甲生 讲师头像

崔甲生

企业法律风险防控与合规管理专家

资深法律风险防控与党史党务实战专家,高级经济师、律师。28年深耕企业合规、公司治理及国企党建,累计培训900多场次,以高胜诉率与零差错记录著称,助力企业构建稳健的法律与政治双重防线

金融银行电力能源烟草石油化工能源房地产建筑
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业中高级管理人员、HR、合规及风控人员。

学习这门课可以获得什么收益?

对齐政策口径、现场约束和责任边界,先把训练目标落到真实工作场景;围绕招聘管理与入职管理明确判断口径和处理优先级。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用案例研讨+结论+疑问解答 第一讲 招聘管理与入职管理 招聘阶段与入职阶段的用工风险汇总 招聘环节的2个风险提示 入职环节的6个风险提示 人事操作流程图解析 有关招聘信息发布的建议 …,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用