煤矿企业各级管理者、企业安全管理人员、负责安全生产的中高层领导干部
从约束到引领 从合规到卓越:新时代安全领导力内涵与提升路径
围绕领导力修炼的实际工作场景,《从约束到引领 从合规到卓越:新时代安全领导力内涵与提升路径》以部分 内涵立身——安全领导力核心五力等课程模块作为选型线索,帮助煤矿企业各级管理者、企业安全管理人员、负责安全生产的中高层领导干部,核对内训目标、课时安排和交付要求
适合对象
煤矿企业各级管理者、企业安全管理人员、负责安全生产的中高层领导干部
课程定位与主要问题
传统安全管理手段遇天花板,制度执行流于形式,存在两张皮现象 管理层安全关注度呈衰减曲线,缺乏自上而下的有效驱动与表率 安全投入功利化,仅关注事后处罚而非源头治理,导致隐患隐蔽化 执行力层层递减,出现高层喊口号、中层传声、基层应付的管理断层 缺乏系统性的领导力提升路径,管理者在安全与利益冲突时难以坚定抉择
课程适配与选型边界
这部分用于判断《从约束到引领 从合规到卓越:新时代安全领导力内涵与提升路径》是否适合当前领导力修炼培训需求,重点看参训对象、业务场景、核心模块和讲师经验是否匹配
围绕领导力修炼相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作
《从约束到引领 从合规到卓越:新时代安全领导力内涵与提升路径》的训练重点包括部分 背景铸魂——新时代安全领导力建设的三重逻辑、部分 内涵立身——安全领导力核心五力等,实际取舍可按企业需求、参训基础和课时安排确认
建议将《从约束到引领 从合规到卓越:新时代安全领导力内涵与提升路径》与同主题课程按参训对象基础、当前业务场景、案例方向、期望课时和讲师经验,以及李翠的授课方向进行区分
这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配;如果仍在了解主题概念,可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出,以沟通后的课程安排为准。
核心收益
- 先确认政策口径、现场约束和责任边界,让训练目标更具体
- 部分 背景铸魂——新时代安全领导力…和部分 内涵立身——安全领导力核心五力会被串成一组可练习的合规落地
- 处置动作更具体:规则解读、问题分级和协同处理检查方法是否适合团队日常任务
查看更多收益 收起更多收益
- 留痕复盘有依据:部分 提升育人——安全领导力提升五…相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
随着《安全生产法》的修订及三管三必须要求的深化,安全生产已从单纯的技术管理上升为政治责任与企业核心竞争力的体现。传统依靠制度约束和事后处罚的管理模式遭遇瓶颈,出现制度两张皮、管理层关注度衰减等现象,难以实现从零事故到本质安全的跨越
新时代背景下,企业需要从被动合规转向主动寻值,将安全视为最大效益与最强品牌。然而,现实中常存在高层喊口号、中层传声筒、基层躲猫猫的执行力递减问题。因此,锻造具备政治判断力、领悟力与执行力的安全领导力,成为突破管理瓶颈、保障企业高质量发展的关键内生动力
面授培训
课程内容重点
课程大纲
第一部分 背景铸魂—新时代安全领导力建设的三重逻辑
- 核心思想:贯彻关于安全生产的重要论述,坚守不可逾越的红线
- 法规依据:解读《安全生产法》三管三必须及全员安全生产责任制
- 关键认知:安全领导力是领导干部政治判断力、领悟力、执行力的试金石
- 演变脉络:从经验管理、制度管理、体系管理到文化/领导力管理的进阶
- 当前痛点:剖析制度两张皮、投入功利化及管理关注度衰减现状
- 突破方向:以领导力驱动安全绩效,实现从零事故到本质安全跨越
- 价值重塑:从被动合规转向主动寻值,确立安全即效益、即品牌的理念
- 问题解决:打通执行堵点,消除高层喊口号、基层躲猫猫的现象
- 长远意义:降低事故成本,提升员工归属感,保障可持续高质量发展
第二部分 内涵立身—安全领导力核心五力
- 核心理念:以身作则、率先垂范,让员工看得见、听得见、感受得到
- 标杆借鉴:中石油八个带头与中铝四个亲自+七个带头实践解析
- 引领力:不仅是画饼,更是让团队坚信零伤害目标可达
- 示范力:躬身入局、置身事内,打破安全只是他们的事的认知
- 关爱力:不局限于盯违章,而是从源头完善管理,体现暖心包容
- 教导力:区分无心之过与有心之过,把员工从犯错者教成安全人
- 执行力:确保红线真的带电,而非仅停留在制度文本的漂亮程度上
第三部分 提升育人—安全领导力提升五维路径
- 内容来源:从党史中汲取引领力智慧
- 教学方法:利用党史两难抉择案例与情景模拟,强化安全优先决策
- 配套工具:安全愿景画布与引领力自评表,共识底线并每月自检
- 内容来源:从传统文化(曾国藩典故)看示范力
- 教学方法:行为对比演练,亲身体验说与做的差距
- 配套工具:领导安全行为清单与反向评价卡,通过匿名反馈倒逼行为改变
- 理论基础:ABC安全管理理论,聚焦管人之外的具体措施
- 教学方法:拆解违章案例,红队演练聚焦A类管理改进而非C类处罚
- 配套工具:A类因素排查表与无责隐患报告卡,促使隐患从地下浮出
- 核心策略:区分非主观故意与主观故意违章,实施精准纠偏
- 教学方法:分类工作坊与角色扮演,训练先分类后选择策略的能力
- 配套工具:违章分类速查表与纠偏谈话记录模板,标准化纠偏动作
- 核心要求:严守规章,不折不扣完成既定任务
- 教学方法:红线事件复盘会与模拟安全约谈,体验零容忍决策压力
- 配套工具:三不承诺看板与执行力周打卡表,公开承诺倒逼制度落地
第四部分 行动落地—从知道到做到的四个落脚点
- 1项立即改变行为:一周内选择一个躬身入局动作先行实践
- 1个本月落地工具:从五维工具箱中精选一个工具深度应用
- 1个本年领导力目标:锚定短板设定期望标准,年底进行复盘
- 发现违章先问三问:流程是否合理?设备是否完好?培训是否到位?
- 评价标准转变:不考核罚了多少人,重点考核改进了多少A类因素
- 模式对比:摒弃等事故、等检查、等催办的被动防御
- 主动驾驭:实现领导预见风险、员工主动报告、制度真正带电
- 最终答卷:打造本质安全型矿山,确保每一位矿工主动安全、平安回家
第五部分 培训核心总结
- 安全领导力五力内核回顾:引领力、示范力、关爱力、教导力、执行力
- 核心转变总结:从盯违章罚单到管系统前因,从喊口号到躬身入局
- 终极使命重申:从被动防御到主动驾驭,守护矿工生命安全
讲师介绍
李翠
安全管理与行为重塑
高级安全工程师、国家心理咨询师,20余年大型企业管理经验。专注安全管理与中基层管理,独创《从认知觉醒到行为重塑》系列课程,擅长行为重塑与EAP,服务数百家能源制造企业
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《从约束到引领 从合规到卓越:新时代安全领导力内涵与提升路径》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门《从约束到引领 从合规到卓越:新时代安全领导力内涵与提升路径》适合哪些企业或学员?
《从约束到引领 从合规到卓越:新时代安全领导力内涵与提升路径》适合煤矿企业各级管理者、企业安全管理人员、负责安全生产的中高层领导干部。如果需求还停留在领导力修炼主题了解阶段,建议先看相关主题或方案页;如果已经在选具体课程,本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
这门课主要解决什么问题?
围绕领导力修炼相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景,不替代主题页对领导力修炼的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点?
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。《从约束到引领 从合规到卓越:新时代安全领导力内涵与提升路径》当前呈现的核心模块包括部分 背景铸魂——新时代安全领导力建设的三重逻辑、部分 内涵立身——安全领导力核心五力等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选?
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度;同一主题下的多门课应承担不同课程定位,避免只按泛主题词判断
课程配套材料和练习产出如何确认?
页面中如提到练习产出或配套材料,只表示沟通时可确认的方向,不默认承诺固定交付物;最终以企业需求沟通后的课程安排为准