审计沟通的技巧与审计冲突管理

审计沟通的含义需要接到岗位场景,什么是审计沟通和审计沟通想达到的预期效果会帮助团队确认边界与后续动作

1天 合规管理

课程大纲

课程总览

一、什么是审计沟通
  • 1. 审计沟通的含义
  • 2. 审计沟通想达到的预期效果
  • 3. 审计沟通的必要性
  • 4. 良好沟通的前提
  • 1. 保持良好的人际关系
  • 2. 良好的组织、沟通与协调
  • 3. 工作沟通交流表达清晰,和管理层讲清楚审计的目的、任务和内容、时间安排等
  • 4. 对个别不积极配合的员工,要讲清道理和利害关系,并分析员工有抵触情绪的原因
  • 5. 审计人员要尽早补课,资料清单在进点前即提供以便其尽早准备
  • 6. 合理安排好项目组会议,互相印证证据,尽早安排针对性程序
二、审计沟通的内容
  • 1. 哪些内容能沟通
  • 2. 哪些内容不宜沟通
  • 3. 审计沟通的对象选择
  • 4. 审计沟通的方式
  • 5. 审计沟通的方法
三、审计沟通的技巧
  • 1. 明确目的,巧妙提问
  • 2. 选择合理的时间及场所
  • 3. 人数考虑 少说多听
  • 4. 态度谦逊,不卑不抗
  • 5. 配合审计获取的其他证据沟通
四、审计项目冲突及冲突种类阶段分析
  • 1. 内部审计冲突含义及动因
  • 1. 组织结构问题
  • 2. 内部审计的工作性质
  • 3. 内部审计部门实施者个人因素
  • 2. 内部宙计冲突的种类
  • 1. 人际关系型冲突、
  • 2. 任务型冲突
  • 3. 流程型冲突
  • 3. 内部审计冲突的阶段分析
  • 1. 初步业务活动阶段
五、审计项目冲突的管理方法
  • 1. 冲突管理中常用的处理方法
  • 1. 回避或撤退
  • 2. 逼迫或强制
  • 3. 迁就
  • 4. 妥协
  • 5. 面对
  • 6. 仲裁或裁决
  • 2. 内部审计冲突的化解方法
  • 1. 个人角度化解方法的局限性
  • 2. 从组织层面解决内部宙计冲突的方法

适合对象

企业内部审计人员、会计师事务所审计师、金融行业审计人员、政府审计机关工作人员、企业财务人员

课程定位与主要问题

政策理解、风险识别、证据梳理和现场处置复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 知悉沟通要点,避免无效、低效沟通
  • 合理选择沟通方式 规避对抗敷衍
  • 施以技巧,轻松获取线索,挖出重大错报
  • 换位思考,积极探讨解决方案

课程背景与交付信息

随着社会经济的发展,我国审计定位由单纯防弊转向积极兴利、国有资产保值增值,查处案件的重要途径,审计范围由单纯的会计资料扩展到单位经营管理活动全过程,审计所接触的被审计单位人员也不再局限于会计人员,审计时间由传统的事后审计转向事前审计。审计领域、审计对象、审计时间等各方面的变化,带来了审计手段、方式、方法的变化。在审计实践中,为更好地发挥审计功效,做好审计项目,加强审计沟通,注重审计技巧,有利于建立良好的人际关系、创造和谐的工作氛围、实现有效的信息交流、保证审计工作的顺利开展

疫情带给审计人员的工作及心理上的挑战更是雪上加霜。而另一方面,内部审计正由传统的财务审计向内控审计、管理审计与风险审计为重点的风险导向审计及数字化审计转变。对具体每个企业的审计资源如何配置使用,各有千秋,对每个企业的审计任务如何安排、技术层面更新更是参差不齐

然而现在,在我们之中有的人可能已经离职,有的团队可能已经无法投入工作了。无论你现在是否在岗,是否还在继续从事内部审计工作,人是不能停下来的,要求变、要应变,要积极利用机会做出调整,直至创新

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01什么是审计沟通
02审计沟通的含义
03审计沟通想达到的预期效果
04审计沟通的必要性
05良好沟通的前提

讲师介绍

胡冬梅 讲师头像

胡冬梅

财税合规与筹划专家

注册会计师、注册税务师,30年财税实战经验。擅长业财税法融合下的合同控税与纳税筹划,曾为大型企业挽回损失数千万,累计培训学员万余人次,致力于解决企业财税合规与价值创造难题

地产建筑工业制造银行金融能源资源商业贸易信息技术
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《审计沟通的技巧与审计冲突管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业内部审计人员、会计师事务所审计师、金融行业审计人员、政府审计机关工作人员、企业财务人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

知悉沟通要点,避免无效、低效沟通,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配